廈門(mén)大學(xué)節(jié)日“淪陷”考驗(yàn)學(xué)子“戰(zhàn)斗力”
zs-bk.com?2012-05-03 10:55? 范子軍?來(lái)源:東南網(wǎng) 我來(lái)說(shuō)兩句
每當(dāng)節(jié)日到來(lái),,廈門(mén)大學(xué)就成為游客的樂(lè)園,,這無(wú)疑既是廈大的榮耀,又是廈大的煩惱,。畢竟,,魯迅紀(jì)念館、芙蓉湖畔,、嘉庚主樓群,、芙蓉隧道、上弦場(chǎng),,這些彰顯歷史文化底蘊(yùn)的人文景觀,,讓廈大魅力非凡,吸引了各方游人,;而游人如織的后果,,必然會(huì)影響校園的教、學(xué)和生活環(huán)境,,真可謂是幸福的煩惱,。 不過(guò),廈大節(jié)日?!皽S陷”,,終究還是利大于弊,一方面,,廈大對(duì)游客開(kāi)放,,體現(xiàn)的是開(kāi)放、開(kāi)明和資源共享姿態(tài),,是廈大與社會(huì)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的一種特殊路徑和方式;另一方面,,廈大把方便留給社會(huì),,把麻煩留給自己,這本身就是給學(xué)子們做出表率,,不啻是一種奉獻(xiàn)意識(shí),、服務(wù)精神的潛移默化式教育,;更重要的是,藉此可以考驗(yàn),、鍛煉學(xué)生們的“戰(zhàn)斗力”,。 游客絡(luò)繹不絕,學(xué)習(xí)難免被打擾,,更讓人糾結(jié)的無(wú)疑是垃圾問(wèn)題,,窩心沒(méi)有用,“控訴”旅客帶走了美景也無(wú)濟(jì)于事,,大家逐漸從怨天尤人,,走向冷靜、理性,、主動(dòng),、熱情、引導(dǎo),、服務(wù),,為游人提供手繪校園游覽地圖,巧妙地作出不隨手丟垃圾的溫馨提醒,,當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游替游客帶路,,提示“用餐五部曲”……大學(xué)生們的志愿行動(dòng),不但方便了游客,,而且盡可能保持了校園環(huán)境的清潔,、美觀。 如今,,各大高校都很重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,廈大學(xué)生的節(jié)日志愿行動(dòng),又何嘗不是一種社會(huì)實(shí)踐,,讓人們領(lǐng)略了別樣的開(kāi)門(mén)辦學(xué)特色,,更給社會(huì)了解廈大、學(xué)生親近社會(huì)創(chuàng)造了條件,,提供了認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的舞臺(tái),,節(jié)日“淪陷”的廈大,,恰恰是對(duì)學(xué)子素質(zhì)的一次檢閱。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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