據(jù)悉,，這項(xiàng)“招生扶貧”計(jì)劃是在原有普通高校招生計(jì)劃安排格局不變的基礎(chǔ)上,，增加了1萬(wàn)個(gè)名額。這些多出來(lái)的名額并沒(méi)有侵占非貧困地區(qū)考生的錄取機(jī)會(huì),。教育公平的天平向貧困地區(qū)的孩子傾斜,，才能充分彰顯公正,。讓更多優(yōu)秀的貧苦孩子能夠接受高等教育，從而改變他們的人生命運(yùn),，這是一項(xiàng)重大善舉,。

可是，人們難免擔(dān)心,，在一些地方高考加分逐漸成為權(quán)貴盛宴,，不少官員子女憑借權(quán)勢(shì)撈得實(shí)惠的情況下，貧困縣定向招生,，會(huì)不會(huì)走偏呢,？這樣的擔(dān)心不是多余的，政策的善意完全可能因?yàn)閳?zhí)行的走偏而讓成效大打折扣,。所以,，應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，用嚴(yán)肅的紀(jì)律和可靠的制度來(lái)保證政策善意的落實(shí),，對(duì)那些不符合條件卻占用定向招生名額的,，要予以嚴(yán)厲查處，讓寒門學(xué)子成為“國(guó)家扶貧定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”真正的受益者,，使這項(xiàng)好政策能原汁原味地執(zhí)行好,。（福建日?qǐng)?bào)）