近日,，杭州長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生稱(chēng)，學(xué)校給他們制定了幾條規(guī)矩：男女生不得成對(duì)單獨(dú)出現(xiàn)在校園里,，男女同學(xué)平時(shí)距離不能小于50厘米,，男女生不得同桌吃飯。對(duì)此,，校方表示禁令只有一條,，男女生不得獨(dú)處。副校長(zhǎng)稱(chēng),，現(xiàn)在春暖花開(kāi),，為防止早戀，給他們打個(gè)預(yù)防針,。（4月5日《錢(qián)江晚報(bào)》）

這些年,，的確誕生不少“雷人校規(guī)”，如禁止長(zhǎng)胖,、禁止早戀等,，再如這“男女不得獨(dú)處”式校規(guī)，多數(shù)人初見(jiàn),，難免被雷翻,，暈乎乎不知今夕為何年。須知,，男女授受不親之意識(shí),，乃封建殘留思想，在古代如現(xiàn)“男女不得獨(dú)處”之規(guī),，完全情有可原,，可誕生在現(xiàn)代校園，難免有開(kāi)歷史倒車(chē)之嫌,。當(dāng)社會(huì)觀念不斷進(jìn)步,，本應(yīng)站在時(shí)代前沿扮演“弄潮兒”角色的校園,，居然成為“開(kāi)倒車(chē)”的踐行者，確叫人難以接受,。

這般“男女不得獨(dú)處”式校規(guī),，不僅有懶政之嫌——對(duì)早戀的態(tài)度理應(yīng)是堵不如疏，可其硬是采用簡(jiǎn)單粗暴的“堵”法,；又有排斥程序正義之嫌——校規(guī)制訂,，理應(yīng)由學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生三方共同協(xié)商出臺(tái),，不能由校方拍腦袋決定，“男女不得獨(dú)處”式規(guī)定,，剛一爆出就只見(jiàn)反對(duì)少見(jiàn)理解與支持,，由此可看出校規(guī)乃學(xué)校專(zhuān)斷制訂的可能性更大一些。

我一直認(rèn)為自己是一個(gè)開(kāi)明的人,，一些規(guī)定里有我不能接受的東西,，甚至是我完全不能面對(duì)的東西，我都不認(rèn)為這是不合理的,，我只會(huì)問(wèn)其程序是否正義,，果真具備程序正義，那我也無(wú)話(huà)可說(shuō),，畢竟那是符合現(xiàn)代意識(shí)與行為的舉動(dòng),，我不能接受只能是我過(guò)于保守與封建；反之亦然,。

同樣,，對(duì)這“男女不得獨(dú)處”式校規(guī)，我并非認(rèn)為這是洪水猛獸,，也并不是全然無(wú)法理解,，只想發(fā)問(wèn)的是：校規(guī)制定過(guò)程中，有無(wú)家長(zhǎng)與學(xué)生的參與,，若真有,，若真是代表了廣大家長(zhǎng)與學(xué)生的意識(shí)，那這校規(guī)我認(rèn)為就無(wú)多大問(wèn)題,，盡管我不能接受,，那也只能是我個(gè)人意識(shí)的問(wèn)題，或許,，我無(wú)法真情實(shí)意地體味家長(zhǎng)與學(xué)校對(duì)孩子的殷殷期盼,，也難以理解孩子對(duì)其自身的高度自律，畢竟,，我早已不是孩子,，也沒(méi)有孩子正準(zhǔn)備高考,，難以理解他們的情感與情緒，再正常不過(guò),。

不過(guò),，一個(gè)自始自終都不能忘卻的常識(shí)是，校規(guī)制訂不能忽略程序正義,，不然,，“校規(guī)”成“笑規(guī)”、“雷規(guī)”之事,，還會(huì)繼續(xù)上演,，一個(gè)契合大眾意識(shí)、符合大多數(shù)家長(zhǎng),、學(xué)生意識(shí)的校規(guī)，即便有所超越常識(shí),，但也不至于過(guò)于離譜,，但顯然現(xiàn)在一些雷人的校規(guī)，并沒(méi)有將程序正義考慮在內(nèi),。