據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，秋季期末本是中小學(xué)孩子們“考試時間”,，而在杭州市一些小學(xué)的孩子們放松地參加配音,、朗誦，玩迷宮等游戲,，不用為考試而煩惱,。高年級的孩子則可按一定比例申請單科免試甚至全科免試,。此舉受到熱捧時也備受熱議,。（1月11日中廣網(wǎng)）

期末免考，在“唯分數(shù)論”的考試大時代里,，無異于是一束理想的光芒照進了現(xiàn)實,。摒棄一成不變的考試手段,，以“游樂式“的寓教于樂既考核了學(xué)生又沒扼殺孩子天性，無疑是一個重大的突破,，理應(yīng)成為常態(tài),。

減壓絕非只是學(xué)校的事,。中國作為一個考試大國，傳統(tǒng)思想中更是將“金榜題名時”作為一生中四喜之最,，這也折射了中國社會由科舉制度衍生的對考試結(jié)果的膜拜和重視,。在家長眼里，盡管明了孩子學(xué)習壓力大,，盡管希望孩子快快樂樂的健康成長,，但在“分數(shù)決定一切”的前提背景之下，卻也收回了不忍,，甘愿充當“狼爸”或“虎媽”,，生怕孩子成為世俗眼光中的“低分即低能”。

“期末免考”并非一勞永逸的減壓方式,。單純的認為學(xué)生沒有考試就可以快樂,，卻難以應(yīng)承家長們的焦慮心態(tài)。通過期末考試來檢驗一個學(xué)期以來的學(xué)習成果,，并且借此發(fā)現(xiàn)學(xué)習漏洞以確定寒假惡補方向,，如此狀況早已成為家長心目中早已設(shè)定的固定程序。倘若無考試,，必然造成家長的攀比心態(tài)以及無法對癥下藥的恐慌心理,。

期末免考并不等于減壓,。舒緩學(xué)生的讀書壓力,，更需社會所有力量共同努力。高壓生活狀態(tài)之下,，考試成為擺脫困境的最佳手段,。完善學(xué)生考核標準，更要改變社會中以分數(shù)定格人才能力高低的考核方式,。注重特色能力的培養(yǎng)以及學(xué)生個人興趣愛好的拓展,，才能轉(zhuǎn)變家長對分數(shù)的追逐之心。