2011年12月24日,，北京大學校長周其鳳在長沙市一中進行演講,。針對現(xiàn)在很多人否定中國的教育,，在演講中周其鳳持不同態(tài)度，“我認為美國的教育一塌糊涂,，他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人,，總是把自己的意愿強加于別人，如此看來,，他們的教育是一塌糊涂的,。”周其鳳認為中國的教育很成功,，理由是中國這些年都在飛速發(fā)展,，“我們的國家在進步，靠的就是我們的教育培養(yǎng)的人才,?！?/p>

可以看出，“美國的教育一塌糊涂,，中國的教育很成功”是周校長演講的主要論點之一,。由于沒有聽到和看到周校長的演講全文，不知道在演講中周校長是否對他的論點給出了論據(jù),，包括各種事實,、數(shù)據(jù)以及合乎邏輯的推理。當然,，作為一名教育工作者,、科學研究人員,，周校長無疑是會用論據(jù),、事實和嚴謹?shù)耐评韥淼贸鼋Y(jié)論和說服他人的。只是,，對于“美國的教育一塌糊涂,，中國的教育很成功”這一結(jié)論，筆者也愿意提出另外一些事實和論據(jù)來說話,，并得出與周校長相反的或不一致的結(jié)論：美國的教育很成功,，中國的教育很一般,。因為，考慮到中國教育的成長,，這里不用一塌糊涂來全盤否定中國的教育,。

一個國家的教育怎么樣，首先有一個世界公認的大學排名榜,。從這一點來衡量,，美國的教育無疑是最好的。2011年10月6日,，英國“泰晤士報高等教育副刊”攜手全球最大留學服務機構(gòu)IDP教育集團,，發(fā)布了2011-2012年世界大學排名。這份排名的根據(jù)是,，對來自五大洲15個國家的17500多學術(shù)界人士進行調(diào)查訪問,，50多名教育界權(quán)威人士參與了對排名的審定，有13項獨立的考評指數(shù),，并被劃分為5大類標準：教學,、研究、論文引用數(shù),、產(chǎn)業(yè)收入和國際視野,。

結(jié)果是，在全球200強大學中,，美國占75所,，其中全球前10名大學中，美國占7席,，而且哈佛大學,、加州理工學院、麻省理工學院,、斯坦福大學和普林斯頓大學依次占據(jù)了前五名,。遺憾的是，中國大陸僅有3所大學進入200強：北大49名,、清華71名,，中國科技大學192名。即使加上香港的4所大學,、臺灣1所大學上榜,，中國也不過在200強中占據(jù)8席，不僅沒法與美國相比,，就連英國(32所),、德國(12所)、荷蘭(12所)和加拿大(9所)等國家也比不上,。

當然,，大學排名只是評價教育的標準之一,，而且這一標準還比較軟，那就來看看更硬的標準,，獲得諾貝爾獎的人數(shù),，而后一標準不僅可以評價教育，而且可以評價一個國家經(jīng)濟,、政治,、文化和社會是否成功的更為全面的標準。