近日，在復(fù)旦大學(xué)2011級新生開學(xué)典禮上,，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良面對3000多名新生演講時,，沒有引經(jīng)據(jù)典，而是引用了一名復(fù)旦大二學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文章作為開場白,，以此批評當(dāng)前高等教育的功利化傾向，批評某些大學(xué)生甚至“準(zhǔn)大學(xué)生”以功利主義的心態(tài)費心琢磨大學(xué)的官場風(fēng)云,，去掌握諸如如何混進學(xué)生會,，如何討領(lǐng)導(dǎo)的歡心等“攻略”。正如楊玉良所言：“這不是發(fā)生在復(fù)旦獨有的現(xiàn)象,，而是彌漫在當(dāng)今高等教育中的一種傾向,，即功利化?！?/p>

楊玉良校長在新生的開學(xué)典禮上,，敢于對高校存在的一些負(fù)面現(xiàn)象“一針見血”地予以揭露，且“刀刀見血”,，入木三分,。對剛邁入大學(xué)校門的新生無疑是一種及時的警示和教誨,；對于已在大學(xué)入學(xué)數(shù)年或在大學(xué)工作已經(jīng)年累月的教職工來說，同樣具有振聾發(fā)聵,、發(fā)人深思的警醒作用,。本文從目前大學(xué)生干部隊伍存在的種種“官場化”，以及如何有效克服此種“官場化”來作一些分析,。

大學(xué)生干部一般包括高校的各級共青團干部,、學(xué)生會干部、班委會干部等,是高校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,。在校園文化建設(shè),，學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，大學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)等方面都起著不可替代的作用。

分析當(dāng)前許多高校學(xué)生組織中的管理體系和制度建設(shè),，就會發(fā)現(xiàn)官場文化的影子已在其中烙下了深深印跡,。例如大多數(shù)高校學(xué)生會、協(xié)會,、社團等組織通常會設(shè)有“主席團”,、“主席”、“副主席”,、“主席助理”,、“執(zhí)行主席”、“部長”,、“副部長”,、“秘書長”、“主任”,、“書記”等等職位,，有時甚至出現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)”多于“干事”的狀況。擁有這些“官銜”的大學(xué)生干部經(jīng)常忘記學(xué)生組織其實并不實質(zhì)性地具有“權(quán)力”或“干部級別”,，學(xué)生組織的宗旨是為學(xué)生服務(wù),，因而自我感覺過于良好，太把自己的“官銜”當(dāng)回事,，儼然以“領(lǐng)導(dǎo)干部”的意識和身份自居,，對分管范圍內(nèi)的同學(xué)以及下級大學(xué)生干部常常頤指氣使、高高在上,。

近年來,，在社會不良風(fēng)氣的沖擊下，發(fā)生在大學(xué)生身上的論文抄襲、考試舞弊,、簡歷造假,、肆意毀約、毀壞偷竊公私財物,、借錢高消費,、違反校規(guī)校紀(jì)等現(xiàn)象已不鮮見。與此同時,，部分擔(dān)任大學(xué)及院系團委,、學(xué)生會等團學(xué)組織干部的大學(xué)生在學(xué)生組織選舉中公然請客吃飯拉選票，對社會上所謂的拉關(guān)系,、走后門,、找靠山、請客送禮等不正當(dāng)競爭手段“了然于心”,、“駕輕就熟”,，甚至還私自挪用辦公經(jīng)費、活動贊助費用乃至“權(quán)力尋租”,；等等,。

不難想象，如果生活在“象牙塔”里的天之驕子的人生觀,、價值觀,、世界觀就此形成，道德操守,、作風(fēng)習(xí)慣就此養(yǎng)成,，他們踏上工作崗位后，還能做到廉潔誠信,、奉公守法,、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗嗎,？嗎,？

在一些學(xué)生組織內(nèi)部，還“煞有介事”地存在著嚴(yán)格的等級制度和復(fù)雜的裙帶關(guān)系,，將官場文化演繹得淋漓盡致,。高校學(xué)生組織制度設(shè)計的初衷可能并非如此，但從廉潔修養(yǎng),，關(guān)注學(xué)生長遠發(fā)展的角度考慮，我們必須更多地強化大學(xué)生干部的服務(wù)理念而非領(lǐng)導(dǎo)意識,，強調(diào)要多做事而不是做官,；高校學(xué)生組織的設(shè)立以及內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置和名稱應(yīng)該切合實際情況，符合大學(xué)生身份,，體現(xiàn)服務(wù)意識,，盡量避免使用“主席”,、“部長”等官場上的“官銜”名稱誤導(dǎo)大學(xué)生。

過去,，在校大學(xué)生較少實際接觸社會公共權(quán)力,。近年來，隨著改革開放,、社會變革加劇,，思想文化意識交流的拓寬，大學(xué)生接觸社會的機會越來越多,。隨之而來的“官本位文化”,、“特權(quán)意識”、“公共權(quán)利尋租思想”對大學(xué)生意識形態(tài)領(lǐng)域的沖擊也逐步凸顯,。

社會大眾對大學(xué)生干部的重視,，高校政策、管理制度對大學(xué)生干部的支持和傾斜,，老師對大學(xué)生干部的特殊照顧,，這都是工作需要，無可厚非,，但如引導(dǎo)不當(dāng)則可能增強大學(xué)生干部的優(yōu)越感,，使得他們的“特權(quán)意識”、“利益特殊化思想”膨脹,，其種種不良思想,、意識、觀念,、態(tài)度,、行為，很可能會在廣大學(xué)生中造成不容小覷的負(fù)面影響,。