福建廈門(mén)小學(xué)一年級(jí)招生昨日開(kāi)始，一大批小學(xué)校長(zhǎng)“不擇手段”玩“失蹤”,，以躲避漫天飛舞的“條子”,。這些“條子”集中指向熱門(mén)小學(xué)，一般都是熱門(mén)小學(xué)的片外生,。（15日《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》）
中國(guó)是禮儀之邦,，是人情大國(guó)。當(dāng)今社會(huì)辦事,，無(wú)處不人情,，無(wú)時(shí)不關(guān)系，這話雖有些夸張,，而在有些地方確是事實(shí),。比如廈門(mén)，薄薄的“條子”壓得校長(zhǎng)叫苦連天,。有校長(zhǎng)說(shuō),，“條子”每年不見(jiàn)消減，每張都大有“來(lái)頭”,；有校長(zhǎng)說(shuō),，如果“條子生”照單全收的話，今年就不用招生了……于是,，為了躲避“條子生”,，校長(zhǎng)不得不玩起了“捉迷藏”的策略,。
校長(zhǎng)躲“條子生”玩“失蹤”的實(shí)質(zhì)是怕官。何以這樣說(shuō),？因?yàn)槊繌垺皸l子”都大有“來(lái)頭”,，校長(zhǎng)們?nèi)遣黄稹⒆尩闷?，所以只能玩“失蹤”?/p>
這些官為啥時(shí)興“批條子”,，關(guān)鍵是官本位思想作祟——有權(quán)不用過(guò)期作廢，在位時(shí)想方設(shè)法搞權(quán)權(quán)交易,、權(quán)錢(qián)交易,、權(quán)色交易。說(shuō)是交易,，其實(shí)根本談不上,，交易講究公開(kāi)，而這些給校長(zhǎng)的“條子”完全沒(méi)有公平可言——校長(zhǎng)只要收到“條子”,，辦也得辦,，不辦也得辦。否則,，吃不了兜著走,，因而校長(zhǎng)們談“條子”色變，一聽(tīng)說(shuō)“條子”就成驚弓之鳥(niǎo),。
“條子”為啥盛行,，有“官高一位、權(quán)大一級(jí)”的原因,，也有學(xué)校嬌慣的原因,。如果學(xué)校敢在皇帝頭上動(dòng)土，一開(kāi)始就敢于說(shuō)“不”,，想來(lái)這些官們“批條子”也不敢這么肆意妄為,。
杜絕“條子生”，避免校長(zhǎng)玩“失蹤”,，途徑無(wú)非有三條：第一,，整治官場(chǎng)作風(fēng)，杜絕官員“批條子”,。這是治本之策,。第二，學(xué)校公示所有新生錄取名單,，在學(xué)校招收的新生中,，到底有多少是片內(nèi)生，有多少是片外生,，該收的原因何在,，不該收的理由在哪,，大家一目了然。這是校長(zhǎng)的自我保護(hù)之策,。第三,，歡迎群眾監(jiān)督，加強(qiáng)各類(lèi)曝光,，看看誰(shuí)還敢“批條子”,。這是建立杜絕“條子生”的長(zhǎng)效機(jī)制。
如果能做到?jīng)]有官員“批條子”,，那么校長(zhǎng)也不用躲藏不用怕了,，學(xué)校的招生公平也實(shí)現(xiàn)了，教育公平又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,，何樂(lè)而不為呢,？
- 收藏
- 訂閱
- 發(fā)給好友
- 我來(lái)說(shuō)兩句
- 關(guān)閉此頁(yè)
- 【字號(hào) 大 中 小】
- 2008-08-28“人人有條子”基礎(chǔ)上，再讓考試做主,？
- 2008-01-11工人日?qǐng)?bào)：一張“求情條子”暴露的背后……
