董教授的話如此找罵其中一個原因是因?yàn)樗盐覀兯较碌呢澙泛蛯疱X赤裸裸的欲望搬上了公共的臺面。即便是在微博，在公益的假面舞會上,，誰不站在道德的制高點(diǎn)誰就沒有發(fā)言權(quán)。很多人認(rèn)為董教授作為北大高等學(xué)府的教授,，敗壞了社會風(fēng)氣,，教學(xué)生赤裸裸的拜金,，過分把道德綁架在教師與學(xué)生的學(xué)術(shù)觀念和人生觀念上,，聽者無心，聞?wù)哂幸?。倒是沒有聽見董教授的學(xué)生與其唱反調(diào),，反對他的教學(xué)觀念。而作為“第三者”的大眾卻高舉道德的旗幟,，站在了道德的前線,，嘔心瀝血的呼吁這群學(xué)生不要受邪氣世俗的污染，認(rèn)為知識沾上銅臭味是社會的悲哀,。然而,，如果知識不用于創(chuàng)造社會財富或者所掌握的知識無法創(chuàng)造社會財富，那樣的知識能被稱為知識么,？
很多人一貫地認(rèn)為,，學(xué)者就應(yīng)該是是清貧的形象，不為五斗米折腰,，好像顏回,、陶淵明那樣的學(xué)者文人才值得被人稱道。就好比認(rèn)為為官者必衣衫襤褸才是真正清官,。但是,，誰規(guī)定白面書生就一定得清苦一生，誰說教授學(xué)者就不能合理合法致富？這又讓筆者想起易中天在《面對面》回應(yīng)王志笑稱“易老師已屬于有錢人行列”,，易中天立即回應(yīng),，現(xiàn)在這些平面媒體、電視媒體,、包括閣下你,，看到的怎么都是名利二字？難道這是老百姓關(guān)心的話題嗎,？我一個教書匠憑自己的手藝掙錢,，怎么就撐破了你們媒體的眼皮？
黃仁宇在《萬歷十五年》中明確指出,，中國兩千年封建社會所有問題的根源就是用道德代替法律,，把這一命題放在現(xiàn)在很多問題上依然適用。事物都有一個極端,，過分的操守著“道德的潔癖”而壓制著人性的本質(zhì),，盲目地讓道德介入，只能適得其反,。
