調(diào)查一

小兒郎八成愿意當班長

小學生熱衷當干部現(xiàn)象,，引起社會各界關注,，眾人議論紛紛,，那么置身其中的小學生又是怎么看待這個問題呢,？從2月15日到2月17日,，記者先后到新城區(qū),、未央?yún)^(qū),、碑林區(qū),、雁塔區(qū)對十多所小學進行隨機采訪,，受訪的100名學生中,，愿意當班干部的81人，占受訪總?cè)藬?shù)81%,。想當班干部的理由是：當班干部能得到老師的重視,，同學的擁護,，家長夸贊，感覺很有面子,；還有同學認為當班干部能管人,、挺威風的。有10人不愿當班干部,，占總?cè)藬?shù)10%,，其理由是，干好了受到老師表揚,，干不好就要挨“老師的批評”,。其中一位家住韓森寨的五年級女生龔靜明顯表態(tài)，不當班干部,，經(jīng)記者再三追問,，她說自己當了兩年班長感覺太累，出力不討好,，學習也受到影響,，所以從今年開始，她不當班長了,；還有同學認為不想當班干部是因為怕影響學習,。根據(jù)自己的經(jīng)驗，龔靜總結(jié)當班長,，要有幾大優(yōu)勢,，學習好、人緣好,、多才多藝,，為人還要謙虛、要處處替班集體著想,，等等,。

在調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，在西安市區(qū)的小學校園里,，一個班以50名學生計算,，有近20個班干部崗位是比較普遍的現(xiàn)象。每個班的班干部崗位設置大體延續(xù)如下規(guī)則：小組長,，以座位排列為一個單位設置,，主管收發(fā)作業(yè)、打掃衛(wèi)生,；課代表,，以班級為單位設置，主要是語文,、數(shù)學,、英語三科,，負責全班三門學科的作業(yè)收發(fā)；委員,，也是以班級為單位,，數(shù)量較多，如學習委員,、勞動委員,、紀律委員,、音樂委員,、體育委員等；副班長,，一位,；班長，一位,。小組長,、課代表、委員,、副班長,、班長；少先隊中隊長,、小隊長(多為兼職)等,。另外，以學校為單位,，還有大隊委,，設置大隊長、副大隊長,，以及分管學習,、勞動、紀律等工作的委員,。

調(diào)查二

小兒郎 小聰明不會當班長

2月16日,，就競選班干部有同學請客送禮的現(xiàn)象，記者對碑林區(qū)永寧小學,、景龍池小學和新城區(qū)韓森寨小學的部分學生進行隨機采訪,。

曉文上小學二年級，他告訴記者,，其實自己非常想當班干部,。“要靠自己的實力,，不能靠耍小聰明,?！睍晕恼J為，自己會先努力把學習成績提高,，再去考慮當班干部,，這樣就比較有說服力?！拔覀冞x班干部,，都喜歡成績好、團結(jié)友愛,、講文明禮貌的同學,。”

永寧小學六年級曉彤同學說：“當干部靠自己的真本事,，請客吃飯?zhí)讱鉀]出息,，要么就動真格的要么就徹底放棄，靠拉選票這種手段當上班干部也不會長遠的,?！?/p>

在記者采訪中發(fā)現(xiàn)，不少學生都認為,，品學兼優(yōu)才有資格去競選班干部,，不會因為請客吃飯打游戲或者小恩小惠左右自己的選擇。但也有同學反問記者：“你們大人都想當官,，考公務員,，我們小學生為啥就不能請客吃飯當班干部？再說當班干部要求上進也不是什么壞事情??？”他們認為，小學生用請客吃飯的手段獲得班干部的位置,，是受大人的影響,。