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同樣是國家考試，公務(wù)員考、司法考,，不就是放在雙休日嗎,？將高考時(shí)間調(diào)整到6月的第一個(gè)雙休日，有諸多明顯的好處,。高考調(diào)整時(shí)間,，實(shí)在沒必要反復(fù)論證。

今年高考恰逢周一,、二,，屬正常上班日，不但給城市造成了較大交通壓力,，而且迫使不少家長請(qǐng)假陪考,。不少考生及家長均建議，應(yīng)將高考固定在每年6月第一個(gè)周六,、日,。近日，教育部新聞處有關(guān)人士告訴記者,，他們會(huì)就該話題組織專家進(jìn)行調(diào)研,。（《信息日?qǐng)?bào)》6月9日）

早在2005年6月初，針對(duì)有媒體提出高考日期能否調(diào)整到周末,，教育部新聞發(fā)言人曾表態(tài)稱,，將組織論證調(diào)整考試時(shí)間。發(fā)言人當(dāng)時(shí)說,，全國高考日期由每年的7月份調(diào)整到每年6月7,、8日，就是教育部在征求社會(huì)各方意見并進(jìn)行科學(xué)論證后確定的,，受到社會(huì)各界好評(píng),。教育部已注意到媒體提出的將高考調(diào)到6月第一個(gè)周末的建議，有關(guān)部門已表示，待2005年高考結(jié)束后,，將就此進(jìn)一步組織論證,。可是,，這一論證,，迄今已五年。其間,，2008年的高考與端午節(jié)重疊,，2009年高考第一天正好是星期日。

難道將高考時(shí)間調(diào)整到6月的第一個(gè)雙休日有那么難,？不妨來看看反對(duì)調(diào)整的理由,。大致有以下幾方面。一是有專家稱,，高考統(tǒng)一時(shí)間調(diào)整到周末,，會(huì)給教育機(jī)關(guān)的工作增加難度。高考時(shí)間固定是多年來的慣性,，在一定程度上形成了一套制度,，時(shí)間調(diào)整后，一套程序要跟著發(fā)生變化,，會(huì)影響到錄取工作,。二是將高考調(diào)整到雙休日，要增加有關(guān)部門的加班力度,。三是將高考調(diào)到雙休日,，會(huì)助長陪考風(fēng)氣，假使家長不陪考,，放不放在雙休日無所謂,，高考的交通壓力，都是由家長盲目陪考所引起的,。

這幾方面理由,，其實(shí)都站不住腳。首先,，高考時(shí)間調(diào)整到6月第一個(gè)雙休日,，怎么會(huì)增加教育機(jī)關(guān)工作的難度？同樣是國家考試,，公務(wù)員考,、司法考，不就是放在雙休日,？每年的時(shí)間都在變化,，他們?yōu)楹尉蜎]有難度？無論從電腦操作技術(shù)，還是從錄取流程安排看,，高考時(shí)間前后調(diào)整幾天，都不會(huì)產(chǎn)生多大影響,。其次,，高考現(xiàn)在不是“全民護(hù)考”嗎？可以說,，正因放在平時(shí),，“護(hù)考”難度更大；另外,，現(xiàn)在有時(shí)6月7,、8日正好就是雙休日，不也是要有關(guān)部門加班的嗎,？再次,，那種認(rèn)為當(dāng)下高考家長不要陪考，而要鼓勵(lì)學(xué)生自己趕考,，是“鴕鳥思維”,，有多少家長會(huì)聽專家們的建議？助長家長陪考的,，不是時(shí)間調(diào)整,，而是高考制度本身，制度本身不改革,，陪考就將是長期現(xiàn)象,。

反過來，將高考時(shí)間調(diào)整到6月的第一個(gè)雙休日,，則有諸多明顯的好處,。包括：考生和家庭的考試焦慮減小，每年高考中,，都會(huì)上演驚險(xiǎn)的由于交通擁堵而引發(fā)的趕考局面,，這導(dǎo)致高考考生和家長都會(huì)為交通阻塞問題而焦心，從而也加劇陪考熱,；考試組織成本下降,，由于交通壓力減小，將減少為高考實(shí)行交通管制,，由于考試時(shí)間放在雙休日,，可有更大的自由度安排考場(chǎng)和考務(wù)；另外,，家長也不必為陪考專門向單位請(qǐng)假,。

事實(shí)上，2008年高考逢端午節(jié)、2009年高考第一天是周日,，已經(jīng)對(duì)高考時(shí)間調(diào)整進(jìn)行了實(shí)證,。央視去年對(duì)各地的高考進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于高考首日遇到雙休日,，交通未出現(xiàn)擁堵,，家長也不必為送孩子趕考而請(qǐng)假。

將高考時(shí)間固定為6月7,、8日的唯一解釋可能是,，給所有高考生留下這個(gè)時(shí)間的共同記憶，而這恰是高考改革所需要打破的,。高考調(diào)整時(shí)間,，實(shí)在沒必要反復(fù)論證。

（熊丙奇,，21世紀(jì)教育研究院副院長）