今天,，一年一度的高考如期而至,。這是一個(gè)千家萬戶屏氣凝神的日子，這是一個(gè)全社會(huì)都為高考讓道的日子,。教育部公布的數(shù)字顯示，今年將有957萬名考生踏上考場(chǎng),，在這里讓我們共同祝?？忌己冒l(fā)揮。
每到高考前后,，都會(huì)引發(fā)全社會(huì)的集體性議論,，諸如如何讓考生吃好睡好考好，如何讓社會(huì)保持平常心,，如何為考生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的環(huán)境……這些議程年年都說,，幾乎大同小異。在筆者看來,，今天我們需要換一換視角審視高考,。
毋庸諱言，高考已經(jīng)走過了千軍萬馬過獨(dú)木橋的殘酷時(shí)代,，精英教育漸次遠(yuǎn)去,，大眾教育不期而至，換言之，上大學(xué)不難了,，考生進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì)多了,。數(shù)字顯示，今年北京高考統(tǒng)招錄取率將達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的84.6%,，比去年提高近5個(gè)百分點(diǎn),。教育部提供的數(shù)字則稱,，預(yù)計(jì)今年全國(guó)平均錄取率比去年增加近7個(gè)百分點(diǎn)。在這種語境中,，我們打量高考就應(yīng)該多一些平常的心態(tài)，就應(yīng)該將目光放在寬進(jìn)嚴(yán)出上,，大學(xué)不能一招了之,，不能為了擴(kuò)招而擴(kuò)招,，否則就難以培養(yǎng)出合格的人才,。近幾年大學(xué)擴(kuò)招備受詬病，擴(kuò)招沒有原罪,，有原罪的是對(duì)學(xué)生不夠盡力盡職，關(guān)鍵是把學(xué)生招進(jìn)來之后就得對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，不能將學(xué)生置于放羊狀態(tài)，否則就必然毀掉孩子,。
值得一提的是,，今年參加高考的考生有957萬名，從絕對(duì)量看實(shí)屬不少,，但比去年減了65萬,。65萬不是小數(shù)字，切莫對(duì)高考人數(shù)減少掉以輕心,，人數(shù)減少背后隱匿著不少不為人知的真相和令人反思的問題,。要知道，這是2008年之后的連續(xù)兩年下降,，明年是否繼續(xù)下降,，值得關(guān)注。有關(guān)部門稱,，人數(shù)下降的主要原因是適齡人口和高中畢業(yè)生減少,。畢業(yè)生為何減少,？是不是有些人不愿意讀高中，其中與讀書無用論有無關(guān)系,？曾有媒體報(bào)道,，讀書無用論在一些地方泛起，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,，有人認(rèn)為,，即便上高中考大學(xué)也難以就業(yè)，還不如早些出去打工掙錢,；還有的痛感于畸高的學(xué)費(fèi),，沒有錢繼續(xù)讀下去。還有一種情況是,，一些學(xué)校迫于升學(xué)率的比拼壓力,，在高考前召集那些升學(xué)無望的考生，對(duì)其做思想工作,，勸其放棄高考,。無論是什么情況，考生減少都需要引起高度重視,。
無論考生人數(shù)下降多少,、錄取率提高多少，一個(gè)最不容忽視的問題還是高考公平,。毋庸諱言,，不公平仍在侵蝕著高考的肌膚。一項(xiàng)調(diào)查顯示,，高達(dá)七成的網(wǎng)民認(rèn)為身邊發(fā)生過不少高考不公平現(xiàn)象,。這一數(shù)據(jù)也許只是一家之言，但絕非無的放矢,。羅彩霞事件之后,，被頂替現(xiàn)象成了連續(xù)劇,；不合理的高考加分，成了權(quán)勢(shì)家庭的狂歡盛筵,；至于一些學(xué)校和老師在利益驅(qū)動(dòng)下集體作弊亦非新聞……教育是社會(huì)公正的“調(diào)節(jié)器”,，教育不公平必然導(dǎo)致社會(huì)公正毀于一旦，而高考公平是確保教育不公最重要的體現(xiàn)之一,，不管承認(rèn)與否,，高考還是不少人的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果不能很好地捍衛(wèi)高考公平,，社會(huì)板結(jié)化就會(huì)加重,，窮人的上升渠道就會(huì)堵塞,。
除了高考公平之外，尚需關(guān)注的一大命題就是高考改革,。近兩年來,，自主招生改革初試牛刀,，但毀譽(yù)參半,；不再一考訂終身的社會(huì)呼聲頗高,，但沒有實(shí)質(zhì)性推進(jìn),；因高考而生發(fā)的文理不再分科的討論,，也陷入進(jìn)退失據(jù)的困境。至于坊間反映強(qiáng)烈的高校招生指標(biāo)不均衡,，依然未曾真正破冰。日前,，有媒體報(bào)道,，受國(guó)家發(fā)改委社會(huì)司委托,，國(guó)研中心社會(huì)部最近完成的一項(xiàng)研究提到，在一些大城市和特大城市,，部分與戶籍掛鉤的特殊行業(yè)就業(yè)資格,、參加高考資格,，可以通過更合理的替代性管理手段，有條件地放開,。高考公平能否成為戶籍改革突破口,，值得期待但不容樂觀,。有學(xué)者稱,，高考生源減少是對(duì)高等教育的新挑戰(zhàn)，也是推進(jìn)高考改革,、促進(jìn)高考公平的良機(jī),，但相關(guān)部門是否抓住機(jī)遇,，大刀闊斧改革,，不得而知。
高考不應(yīng)該是沉重的,，應(yīng)該是輕松的,；高考是單純的，但承擔(dān)著復(fù)雜的命題,。在大眾教育時(shí)代,，我們既要關(guān)注考生，更要關(guān)注高考背后的教育公平,、教育改革以及大學(xué)使命等等,。 （王石川）
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