清華學生PK北大教授,沒必要過分解讀
www.fjnet.cn?2010-05-08 09:47? 龍麗纖?來源:紅網(wǎng)
我來說兩句
??? 4月22日,清華大學畢業(yè)生王沛在火車票售票點與北大教授秦某發(fā)生沖突,三處骨折,。秦教授拒絕支付經(jīng)警方調(diào)解達成的賠償金,。警方表示,,當事人可自行提起訴訟,。(5月7日《新京報》)
在有秩序的地方,只要有人破壞,,就會有矛盾沖突,,繼而上升為拳腳相向,這般事情在現(xiàn)實生活中并不少見,,你我說不準曾經(jīng)就是“主角”,。很多情況下,并無好事者給公眾從道德高度與倫理角度下注腳,,認為其有辱社會文明,,戕害社會形象。話雖說一粒老鼠屎,,打壞一鍋湯,,可社會文明和個人行為畢竟不是“屎湯關(guān)系”,而是一種社會存在,,個人行為是社會文明的組成部分,,不可能因為極個別人行為不文明就否定整個社會的道德素質(zhì)低下,。
同樣的道理也適用于清華學生與北大教授的PK,。可在公眾的潛意識下,,卻似乎并不同意這樣的闡釋,,于是有了從個人行為上升到學校攻擊的地步。學生是清華的不假,,教授是北大的也是真的,,其在一定程度上代表著各自學校的形象,這點無容置疑,,可這并不意味著他們學校的文明與道德就系在他們一人身上,,從個人行為引發(fā)的學校攻擊,其背后是不理性民意的爆發(fā),,也是公眾習慣性過分解讀的惡果,,這是當前網(wǎng)絡民意亟需糾正的。
如果據(jù)此又認為全是網(wǎng)友的不是就陷入另一個糾偏,,畢竟,,這世上沒有無緣無故地愛,也就沒有無緣無故地恨,。之所以公眾對高校引發(fā)攻擊,,其原因顯而易見,。一方面,高校養(yǎng)尊處優(yōu),,拿著各種科研資金卻并沒有在學術(shù)與科研上有著相應的成就,,中國尚無一流大學的言論是常識便是“警醒藥”。另一方面,,科研上沒成就如果是天賦問題的吧,,那么學生培養(yǎng)問題則是勤奮與認真的態(tài)度掛鉤。當前大學生的素質(zhì),、技藝能力與水平也難以滿足社會需求正是明證,。這或許才是網(wǎng)絡不理性民意的罪魁禍首。
別人對你不仁,,你就對別人不義,,如此冤冤相報何時了?故而,,一個理想的狀態(tài)不應該是網(wǎng)民對高校的缺點抓住不放,,對其斤斤計較,而且嘲諷與憤懣之情溢于言表,,而是實事求是,,用事實說話,哪里不好了,,有什么意見,,在外國有何見聞與啟發(fā),不妨用一種比較文雅與理性而且雙方都能接受的方式去溝通,,這才應該是一個良性的社會與高?;铀仨毘休d的使命。
高校有漏洞,,需要改正,,這點無容置疑;而公眾有缺點,,也必須糾正,,這自在情理之中。不能因為別人錯誤了自己就能光明正大地拿著錯誤去對抗錯誤,,那不足以營造一個良好的社會秩序,,也不利于和諧社會的發(fā)展。更何況,,清華人也好,,北大人也罷,只要成年了,都是實實在在的公民,,無需對其過分苛求,,只要是人,都有缺點,,我們要做的,,便是寬容。故無需對戴著清華北大帽子的“師生斗”耿耿于懷,,脫掉帽子,,誰都一樣,這也是人與人公平公正的體現(xiàn),。
在有秩序的地方,只要有人破壞,,就會有矛盾沖突,,繼而上升為拳腳相向,這般事情在現(xiàn)實生活中并不少見,,你我說不準曾經(jīng)就是“主角”,。很多情況下,并無好事者給公眾從道德高度與倫理角度下注腳,,認為其有辱社會文明,,戕害社會形象。話雖說一粒老鼠屎,,打壞一鍋湯,,可社會文明和個人行為畢竟不是“屎湯關(guān)系”,而是一種社會存在,,個人行為是社會文明的組成部分,,不可能因為極個別人行為不文明就否定整個社會的道德素質(zhì)低下,。
同樣的道理也適用于清華學生與北大教授的PK,。可在公眾的潛意識下,,卻似乎并不同意這樣的闡釋,,于是有了從個人行為上升到學校攻擊的地步。學生是清華的不假,,教授是北大的也是真的,,其在一定程度上代表著各自學校的形象,這點無容置疑,,可這并不意味著他們學校的文明與道德就系在他們一人身上,,從個人行為引發(fā)的學校攻擊,其背后是不理性民意的爆發(fā),,也是公眾習慣性過分解讀的惡果,,這是當前網(wǎng)絡民意亟需糾正的。
如果據(jù)此又認為全是網(wǎng)友的不是就陷入另一個糾偏,,畢竟,,這世上沒有無緣無故地愛,也就沒有無緣無故地恨,。之所以公眾對高校引發(fā)攻擊,,其原因顯而易見,。一方面,高校養(yǎng)尊處優(yōu),,拿著各種科研資金卻并沒有在學術(shù)與科研上有著相應的成就,,中國尚無一流大學的言論是常識便是“警醒藥”。另一方面,,科研上沒成就如果是天賦問題的吧,,那么學生培養(yǎng)問題則是勤奮與認真的態(tài)度掛鉤。當前大學生的素質(zhì),、技藝能力與水平也難以滿足社會需求正是明證,。這或許才是網(wǎng)絡不理性民意的罪魁禍首。
別人對你不仁,,你就對別人不義,,如此冤冤相報何時了?故而,,一個理想的狀態(tài)不應該是網(wǎng)民對高校的缺點抓住不放,,對其斤斤計較,而且嘲諷與憤懣之情溢于言表,,而是實事求是,,用事實說話,哪里不好了,,有什么意見,,在外國有何見聞與啟發(fā),不妨用一種比較文雅與理性而且雙方都能接受的方式去溝通,,這才應該是一個良性的社會與高?;铀仨毘休d的使命。
高校有漏洞,,需要改正,,這點無容置疑;而公眾有缺點,,也必須糾正,,這自在情理之中。不能因為別人錯誤了自己就能光明正大地拿著錯誤去對抗錯誤,,那不足以營造一個良好的社會秩序,,也不利于和諧社會的發(fā)展。更何況,,清華人也好,,北大人也罷,只要成年了,都是實實在在的公民,,無需對其過分苛求,,只要是人,都有缺點,,我們要做的,,便是寬容。故無需對戴著清華北大帽子的“師生斗”耿耿于懷,,脫掉帽子,,誰都一樣,這也是人與人公平公正的體現(xiàn),。
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