去年高考發(fā)生的重慶狀元民族身份造假事件,，引起全國輿論嘩然,。近日，教育部發(fā)布今年高考招生工作規(guī)定,，與往年辦法相比,，特別添加了在報(bào)名提供材料時要簽訂誠信承諾書的內(nèi)容。(3月29日《京華時報(bào)》)
身份造假,、考前泄題,、考試作弊，在高考“胡蘿卜加大棒”的作用下,，違背公平正義的現(xiàn)象大有愈演愈烈之勢,。那么,，讓考生在考前，白紙黑字,、鄭重其事地簽訂一份“誠信承諾書”,，是否就真的如同戴上一個“緊箍咒”，能把違規(guī)行為“扼殺”在萌芽狀態(tài)呢,？結(jié)果似乎很難像預(yù)計(jì)得那樣理想,。
誘引高考造假作弊的原因有很多種，無論是個體“獨(dú)立作案”還是群體的“團(tuán)伙作案”,，其原因不外乎兩種情況,，一是利益驅(qū)動，比如正因有了民族加分,、獎勵加分,、特長加分等一系列特殊政策，才使得考生及其家長有了獲得由此帶來好處的沖動,。因此有條件要利用條件,，無條件可以創(chuàng)造條件，千方百計(jì)給孩子搞一個“特殊身份”,，弄一本“榮譽(yù)證書”,，以便在激烈的競爭中，掌握主動,；二是升學(xué)率的政績考核,，使得學(xué)校及教育部門追求好的考試結(jié)果作為最高追求。針對造假作弊,，一些學(xué)校及相關(guān)工作人員會“睜一只眼,，閉一只眼”默許，為“踩紅線”的學(xué)生提供線索,；或者動用公共資源,，對外來監(jiān)考老師進(jìn)行“公關(guān)”，以便讓其在監(jiān)考中能“有所照顧”,；還有的學(xué)校,，除了玩“好生差生交叉坐”，形成“結(jié)對子幫扶”外,，還公然集體舞弊,，組織大規(guī)模的替考，媒體先后報(bào)道的安徽碭山,、甘肅天水,、云南宣威等集體替考就是很好的證明。
如果不消除滋生高考造假和舞弊的土壤和利益誘因,，一紙承諾就無以為用,；如果考試誠信已經(jīng)足夠完善,，一紙承諾則純屬多余。讓學(xué)生簽承諾書,，頗有點(diǎn)“對天賭咒發(fā)誓”的意味,，它透露出主管部門在日益嚴(yán)重的高考違規(guī)現(xiàn)象面前的無奈，只得給自己裹上“我有所作為”的“遮羞布”,。這種既不治標(biāo)又不治本的做法,，不過是對責(zé)任的推卸和對公眾的敷衍。
- 2010-03-29教育部：今年高考考生報(bào)名須簽誠信承諾書
|
|