23日7時20分左右,，正逢孩子上學(xué)的時間,，福建省南平實驗小學(xué)門口,，一名中年男子手持砍刀,，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，造成8名孩子死亡,，5名孩子受傷的慘案,。據(jù)悉,，犯罪嫌疑人供出的作案動機(jī)有三：一是周邊的人看不起他,；二是婚姻不順,；三是辭職之后，另謀新職不成,，覺得活著沒意思,。由此可知，兇手是因為生活愛情事業(yè)受挫導(dǎo)致人格心理扭曲,，最終走上報復(fù)社會濫殺無辜道路的。
從云南馬加爵案(4名大學(xué)生死亡),，北京李磊滅門案(6人死亡),，天津張義民駕車惡意撞人案(9死11傷)，到如今的南平鄭民生兇殺案(8死5傷),，這些血淋淋慘案的發(fā)生,，無一不和肇事者人格心理扭曲有關(guān),。
多年來，我們的學(xué)校以“分?jǐn)?shù)”論優(yōu)劣,，社會以“金錢”論英雄,，對精神層面的人格心理、品質(zhì)意志,、倫理道德,、理想價值觀等，我們卻關(guān)注少了,。其后遺癥是人格不健全,、心理不健康患者的增多，他們猶如一顆顆“隱形炸彈”,，一旦遭遇不公,、挫折、羞辱或其他意外,，便隨時有可能引爆危害社會,。
對于心理不健康人群，社會的宣泄疏導(dǎo)渠道也不夠暢通,。一方面有些患者因為怕遭人恥笑而不敢去看心理醫(yī)生,，另一方面心理醫(yī)生稀缺且收費過高，讓普通群眾“遙不可及”,。而類似“心語心愿”“知心姐姐”等互動談心節(jié)目,，也越來越少。
痛定思痛,，在呼吁促進(jìn)社會公平,、對他人多一點關(guān)愛和構(gòu)建校園安全保障體系的同時，我們也有必要對人格心理障礙者伸出援助之手,，幫助他們在心理遭遇危機(jī)時驅(qū)除陰霾,。
為此，我們一方面要大力營造有心理問題要及時看心理醫(yī)生的良好社會環(huán)境氛圍,，另一方面要大力開拓心理宣泄疏導(dǎo)渠道,，比如有專家建議的開通類似120的心理健康救助中心等。
面對悲劇,，哭泣已不再重要,，重要的是，盡快建立一套完善的社會心理救助機(jī)制,，對心理弱勢群體進(jìn)行全方位的干預(yù),，讓制度的陽光恩澤公民，防止“南平噩夢”的上演,。
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