一款據(jù)說可以檢測論文抄襲的軟件(亦稱“學(xué)術(shù)不端測謊儀”),，在過去兩年時(shí)間中,，深受國內(nèi)高校歡迎。據(jù)中國青年報(bào)2月6日?qǐng)?bào)道,，道高一尺,，魔高一丈,，在一些用“測謊儀”測試論文抄襲的學(xué)校中，“反反抄襲”的手法很高明,，“不是不能抄,，就看怎么抄”。具體“反反抄襲”的方法有“改寫法”,，“翻譯法”,、“Google法”等等,，其精要就是，不改變?cè)牡囊馑?，而?duì)文字進(jìn)行調(diào)整,、修飾，避免簡單的復(fù)制,、粘貼,，就可騙過以檢測文章重復(fù)度為基本依據(jù)的“測謊儀”。
這聽上去就像故事,。這么說吧,，你從網(wǎng)上下載一篇文章，然后逐句對(duì)其進(jìn)行增加修飾詞,、無病呻吟的廢話的“改裝”,，“肉眼”一看,，還是抄襲,，可“測謊儀”就傻眼了，亮綠燈放行,。這機(jī)器是高明還是不高明呢？
高明的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與教授們,，不會(huì)不知道“測謊儀”的“高明”之處,，所以“測謊儀”就這么受寵了。有老師就授意學(xué)生,，要巧妙地“智抄”,，不要“傻抄”,，當(dāng)某個(gè)學(xué)生的文章肉眼都可以看出是抄襲，但通過機(jī)器一測,，卻沒有抄襲,，這就是“智抄”，有了這樣的“明確標(biāo)準(zhǔn)”,，生產(chǎn)“論文”更為容易,，學(xué)生不用為難，導(dǎo)師也不用為難,；有教授的文章被指是抄襲,，拿出“測謊儀”一測,，儀器告訴大家他沒有抄襲,，就鐵板釘釘——至于“測謊儀”是按重復(fù)10%，還是重復(fù)50%才算抄襲,，這是操作機(jī)器的人說了算。在不少使用“測謊儀”的高校,，雖有老師給學(xué)生上應(yīng)對(duì)“測謊儀”的“輔導(dǎo)課”,，但為防止學(xué)生還是會(huì)“傻抄”，預(yù)示給機(jī)器設(shè)定的認(rèn)定抄襲的數(shù)據(jù)是重復(fù)30%,，甚至以上,。這是一個(gè)可以讓很多同學(xué)都安全的比例。
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