本身家庭不愁資源之陸生,，首選必定為歐美，其次為新加坡,、香港地區(qū)等,，以大陸學(xué)術(shù)崇尚“海歸”之風(fēng)氣，這種結(jié)果是必然,，臺(tái)灣地區(qū)對(duì)于這一端之人才,，要吸收本就有一定難度。其次,，既招收不到擁有豐厚資源之陸生,，那對(duì)于沒有資源的陸生呢？也是困難重重,。不給獎(jiǎng)學(xué)金,、無法打工、畢業(yè)后也沒辦法留在當(dāng)?shù)毓ぷ?，設(shè)身處地想,，假設(shè)一個(gè)美國學(xué)校給家庭不富裕的臺(tái)灣學(xué)生這種條件，即使這臺(tái)灣學(xué)生再優(yōu)秀,，有可能去念嗎,？根本不可能。
所以就臺(tái)灣教育環(huán)境及陸生招收政策而言,，勢(shì)必在有資源及沒資源兩端的學(xué)生,，不論優(yōu)秀與否都難以招收得到，只對(duì)擁有中等資源(不有錢,、生活也過得去)的學(xué)生還有吸引力,。但平心而論，其杰出者何苦來臺(tái)灣過拮據(jù)生活,？逕可申請(qǐng)歐美學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,；資質(zhì)稍差者亦有對(duì)其伸出熱情之手的新加坡、香港地區(qū)等,。最終,，臺(tái)灣對(duì)陸生有市場(chǎng)的部分，可能只剩下其它地方篩選遺留的“擁有中等資源,、資質(zhì)中下者”,。
這是理想的政策嗎？綜觀世界各地,，不論歐美日韓,，招收留學(xué)生的目的除為交流、充實(shí)教育市場(chǎng)外,，最重要的目的乃是吸引優(yōu)秀人才,，培養(yǎng)具競(jìng)爭力的教育環(huán)境,，甚或納為己用、厚植自身實(shí)力,。大家明了此點(diǎn),，也用各種方式相互競(jìng)爭。
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