中國國務(wù)院辦公廳日前下發(fā)通知,，要求加強(qiáng)對青少年和兒童的節(jié)糧教育，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體驗(yàn)活動,，讓學(xué)生感受勞動的艱辛和糧食生產(chǎn)的艱難,。(1月22日中央人民政府網(wǎng)站)
這個通知非常及時，很有必要,，學(xué)生除了要體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，還應(yīng)到工廠去體會工人勞動的艱辛。因?yàn)楝F(xiàn)在,，我們學(xué)生的體力勞動實(shí)踐活動太少了,，許多學(xué)校也似乎忽略了對學(xué)生的勞動教育，尤其許多中學(xué)為了提高升學(xué)率,，為了延長學(xué)生的上課時間,，竟然把校園包干區(qū)宿舍打掃等最簡單的體力勞動，也承包給了成人,。這樣造成的后果是：學(xué)生不會勞動,，鄙視勞動。
我曾經(jīng)在高中某年級做過一次調(diào)查,，“你長大了做什么”竟沒有人填工人和農(nóng)民,，這是很危險的信號。我們知道,，社會的進(jìn)步和發(fā)展離不開物質(zhì)財富的創(chuàng)造,，任何社會，勞動者都應(yīng)當(dāng)是孩子們尊敬和效仿的人,?？墒牵覀兊慕逃齾s使孩子們遠(yuǎn)離勞動,，瞧不起勞動者,，這是可悲的。
在城市,，如果掃地,、擦桌子這樣的活都不做，在農(nóng)村,，連普通的農(nóng)活也沒做過,，城鄉(xiāng)學(xué)生如不經(jīng)歷體力活鍛煉，這個民族還有希望嗎,？讀書的目的最終要回到社會實(shí)踐中去,，無論從事什么樣的工作,，適度的體力勞動是需要的，我們不能培養(yǎng)什么都不會做的人才,。
記得,，我在上世紀(jì)九十年代上中學(xué)時，學(xué)校每周安排一節(jié)勞動課,。學(xué)生都很開心,，在老師的帶領(lǐng)下，我們要么在校園里鋤草,，要么抬水澆花木，要么撿垃圾,，大家從無怨言,。后來上了大學(xué)，一年有一周的勞動課,。
稍微上了年紀(jì)的人在上學(xué)期間都有勤工儉學(xué)的經(jīng)歷,。學(xué)生的勞動意識需要學(xué)校、家庭,、社會各方面去引導(dǎo),，讓他們在社會實(shí)踐中學(xué)會勞動，從而尊重勞動和熱愛勞動,，我們的教育,，應(yīng)當(dāng)回歸到培養(yǎng)社會主義勞動者的正確軌道上來，而不應(yīng)當(dāng)輕視體力勞動,，四體不勤五谷不分的人才有何用,。
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