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混教育亂考試
www.fjnet.cn?2010-01-18 09:32? 張東寧?來(lái)源:東南網(wǎng)
我來(lái)說(shuō)兩句
就是這樣,,大家都會(huì)見怪不怪,;許多“混日子”的學(xué)生更是覺(jué)得自己要生在福中要知福,在“混教育”下“混日子”就是最高的生活真諦,他們慶幸的同時(shí)還在鄙視好學(xué)生嚴(yán)老師,,時(shí)刻不忘挑戰(zhàn)著“好好學(xué)習(xí),,天天向上”的真正真理。
然而,,學(xué)生是這樣的“享受”,,教授也不慌不忙地“叫獸”。即便出現(xiàn)了這樣或那樣的事故,,學(xué)校也只會(huì)規(guī)矩般地冒出那種“會(huì)按相關(guān)程序處理”的說(shuō)辭,,這實(shí)在不能讓人信服。很多情況下,,出事了,,也只是被取消一些無(wú)關(guān)痛癢的權(quán)利,逃脫應(yīng)有的實(shí)質(zhì)懲罰,,這是最讓人們氣憤的,。如果不是一次又一次的教育弊病的出現(xiàn),我們?cè)趺磿?huì)有這樣羅哩叭嗦的顧慮呢,?
假如不把抑制教育腐敗、學(xué)術(shù)剽竊以及教學(xué)落伍等阻礙教育發(fā)展的弊病的發(fā)生,,中國(guó)教育何時(shí)才能成為全民精英教育,?更別說(shuō)“培養(yǎng)半個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主”這種空話大話了。而且,,懂得用法律來(lái)了維護(hù)教育的神圣以及促進(jìn)其發(fā)展,,中國(guó)教育才是有希望的。
到了那一天,,我想學(xué)生之間,,老同學(xué)之間的問(wèn)候語(yǔ)應(yīng)該是“最近學(xué)得不錯(cuò)吧”,而不是“最近混得不錯(cuò)吧”,!
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