今年11月,，白河警方在偵破一起強(qiáng)奸案過程中,，發(fā)現(xiàn)兩名女中學(xué)生參與聚眾淫亂后，礙于“面子”而假報(bào)被人強(qiáng)奸,。真相大白后,，面對(duì)警方詢問,，女中學(xué)生稱，“只是覺得好奇,、刺激而已,，不圖啥。每次大家一起去,，我都知道做什么”,。（2009年12月20日《華商報(bào)》）
不是我不明白，這世界變化快,！以往我們看到聚眾淫亂的詞匯聯(lián)系的新聞主角是國(guó)外的性交沙龍和換偶俱樂部中的色情男女,，想不到如今的這個(gè)詞匯聯(lián)系的新聞主角竟是我國(guó)內(nèi)陸偏鄉(xiāng)僻壤的女中學(xué)生。行為之大膽,，思想之開放令我等土老帽大跌眼鏡,。在我等還在納悶這個(gè)世界怎么變得如此瘋狂的時(shí)候，專家解釋說性教育缺失導(dǎo)致的惡果,。
由于封建意識(shí)的影響,，人們往往把性視為見不得人的事情，生怕話語中帶上了性自己就變得低級(jí)趣味,，因此對(duì)性一直諱莫如深,。即便是國(guó)家教育部門發(fā)行的性教育教材，也是內(nèi)容陳舊,，單調(diào)淺薄,。加上老師教授方式傳統(tǒng)保守，對(duì)性器官進(jìn)行術(shù)語解釋和解剖圖示的章節(jié)忽略不見,，任由學(xué)生自我領(lǐng)悟,，不僅沒能切合學(xué)生的心理需求，還反向助長(zhǎng)了他們對(duì)性的好奇和神秘感,。使生理上不斷發(fā)育,，心理上不斷變化的中學(xué)生，總想解開這樣的秘密,。
他們或是憑著自己的想象,，或是憑著對(duì)不健康書籍的傳閱，或是憑著對(duì)不良音像的觀看,，或是憑著對(duì)色情網(wǎng)絡(luò)的瀏覽,，來揭開性的面紗。更有甚者,，以身試學(xué),，獲取經(jīng)驗(yàn),。在白河聚眾淫亂案女學(xué)生們就是“覺得好奇、刺激”,，才會(huì)自愿的與多名社會(huì)青年發(fā)生性關(guān)系,，獲得性知識(shí)。由于學(xué)生們通過非正規(guī)渠道獲得的性知識(shí),，支離破碎,，殘缺不全，導(dǎo)致他們的性觀念極端扭曲,，性道德嚴(yán)重缺失,。如最近網(wǎng)上流行的學(xué)生對(duì)色情網(wǎng)絡(luò)的舉報(bào)信里寫的那樣，“很多學(xué)生因?yàn)樯仙榫W(wǎng)站而染上了手淫的惡習(xí),有的甚至逃課或晚上通宵去網(wǎng)吧瀏覽”,，以至于“瀏覽色情網(wǎng)頁成為一種習(xí)慣,關(guān)于性的話題變成口頭禪,成為一種流行的態(tài)度”,，“手機(jī)里沒幾張色情圖片,那是真落伍了”。
扭曲的性觀念導(dǎo)致混亂的性行為,，同居,、一夜情、賣淫,、懷孕,、流產(chǎn)、性病等詞匯的主角里時(shí)不時(shí)總會(huì)有中學(xué)生的身影,。廣州市某中學(xué)一位生理健康老師曾經(jīng)做過一次調(diào)查,，結(jié)果顯示820名女學(xué)生有7名(都在14歲以下)有過懷孕的經(jīng)歷！另一被媒體廣為引用的是實(shí)例是一學(xué)生從15歲開始有性生活,，20歲時(shí)已經(jīng)有了8,、9個(gè)性伙伴，其中包括一名雙性戀,。她還不介意對(duì)方是否使用安全套,。這些混亂的性行為使社會(huì)上出現(xiàn)一些十幾歲的單身媽媽、爸爸,，性傳播疾病蔓延,，性犯罪行為增加，給青少年帶來心理創(chuàng)傷及處境困難,，引發(fā)更多的社會(huì)問題。比如他們成年以后,，因此造成的家庭不和,，離婚率上升等等。
君子德風(fēng),，小人德草,。主宰一個(gè)社會(huì)潮流的動(dòng)力是思想,，而學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校，老師對(duì)學(xué)生思想的形成至關(guān)重要,。教師象風(fēng),，學(xué)生象草，草隨風(fēng)動(dòng),，風(fēng)往哪邊吹,，草往哪邊倒。由此可以看出學(xué)校性教育對(duì)學(xué)生新觀念,、性道德的重要性,。而且事實(shí)也證明，人們對(duì)性知識(shí)的理解越深刻,、辨別善惡的能力就越強(qiáng),。相反，一個(gè)性無知的人很難有正確的性辨別能力,，也不會(huì)有很高的性道德和性自制力,。
當(dāng)然，除了學(xué)校的,，還有家庭的,，社會(huì)的教育。在中國(guó)父母還羞于對(duì)孩子直接說性的環(huán)境下,，社會(huì)上傳播的性信息,，已成為影響學(xué)生性觀念的主渠道，尤其是傳播途徑更迅速,、更廣泛,、更直觀的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，已成為學(xué)生對(duì)性知識(shí)認(rèn)知并選擇的重要依據(jù),，必須加強(qiáng)管理,。只有這幾個(gè)方面的教育形成合力，才能形成系統(tǒng)的性教育,，使學(xué)生樹立對(duì)性的正確態(tài)度,，建立對(duì)性的健康的性價(jià)值觀，從而促進(jìn)社會(huì)主義道德的進(jìn)一步完善,。
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