一個沒有健全人格的人,，掌握的知識越多,，能力越強,，對社會帶來的禍害可能就越大,。這是不久前聽一位知名大學(xué)校長說過的話。沒想到這么快就有印證：溫州某中學(xué)教師魏昌富,，他被提起公訴,，原由是,，利用電腦技術(shù)手段在網(wǎng)絡(luò)上收羅小電影，涉嫌傳播淫穢物品牟利罪,。
對這則新聞感覺有些眼熟,，想起今年初，在江蘇無錫,，也有一名在重點中學(xué)任教,、有著幸福家庭的青年教師，同樣因為興辦色情網(wǎng)站獲罪,，警察抓捕的時候,，他還在學(xué)校的電腦房里為自己的色情網(wǎng)做著日常維護更新。
上網(wǎng)搜索,，大吃一驚：這樣一面當著“人類靈魂工程師”,，一面投身于低俗色情信息傳播活動而最終被捕受罰的案件，遠非個別,。他們中,，很多人獲利不過幾百至數(shù)千元，似乎與對社會風(fēng)氣的敗壞影響,，不成比例。
這實在很有些諷刺意義,。給網(wǎng)絡(luò)和手機媒體掃黃,，很大一部分原因是為了保護青少年健康成長，少受網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑侵擾,。但誰能想到,，掃黃的大掃帚一揮，掃出的害群之馬中,，人民教師赫然在列,。倘將眼光放得更開，還會發(fā)現(xiàn),，這些低俗黃色網(wǎng)站的建設(shè)與維護,，所依靠的技術(shù)人員，大多都有高等教育的背景,，甚至在現(xiàn)實中也有著受人尊敬的工作和地位,。
很難相信，這些人對違法犯罪活動完全無知,。做出這樣選擇,，多數(shù)是為了牟利，少數(shù)是為了娛樂,。根本的原因在于,，在他們的知識結(jié)構(gòu)中,，有的是技術(shù)特長和能力，卻沒有受過高等教育者應(yīng)有的思想境界,、相應(yīng)的道德自律和對社會責(zé)任的擔當意識,。于是某些欲望膨脹之時，自身便無以制衡,。
以教育者的身份而去制毒販黃的,，當然是教師中的少數(shù)敗類。但現(xiàn)實生活中光怪陸離的新聞還有很多,，比如在災(zāi)禍中棄學(xué)生于不顧還能自我標榜的“范跑跑”,，比如大學(xué)教授們的學(xué)術(shù)造假或潛規(guī)則學(xué)生……只服膺于市場需求、利益驅(qū)使一種規(guī)則,，師德的底線,，就這樣一次次被突破。
不必獨獨苛責(zé)教師,。只是,，這個特殊職業(yè)群體的道德失守現(xiàn)象，更讓人關(guān)注當代教育在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才方面的缺失,。到了必須正視社會的道德信念缺失,、精神土壤嚴重毒化的時候了。當務(wù)之急,，是以法律為柱石,，從根本上致力于重建已在功利化追求和腐敗風(fēng)氣里千瘡百孔的道德體系，健全新一代的人格與精神品質(zhì),。
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