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教育部辦春晚是不是“玩忽職守”?
zs-bk.com?2009-12-05 11:58? 劉三石?來(lái)源:東南網(wǎng)    我來(lái)說(shuō)兩句

今年的年三十,,教育部將首次舉辦春節(jié)晚會(huì),通過(guò)電視向全國(guó)播出,。據(jù)悉,,還原春節(jié)、元宵,、清明,、端午、中秋,、七夕,、重陽(yáng)等七大中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,將成為整臺(tái)晚會(huì)的重點(diǎn),。 (12月4日 北京晨報(bào))

春節(jié)很快就要到來(lái),,關(guān)于“春晚”的新聞已頻繁見(jiàn)諸報(bào)端。教育部日前表示今年年三十,,將舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),,通過(guò)電視向全國(guó)直播。教育部發(fā)出聲明的同時(shí),,不忘批評(píng)央視春晚:安排在年三十不妥當(dāng),,年三十應(yīng)該是家人團(tuán)聚,,安靜守歲的時(shí)刻,不應(yīng)展現(xiàn)狂歡節(jié)氛圍,。教育部還表示它的“春晚”將還原春節(jié),、元宵、清明等七大傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,,體現(xiàn)教育特色……讀到這里,,我開(kāi)始犯暈了:教育部辦春晚,而且要辦體現(xiàn)文化內(nèi)涵有教育特色的春晚,,它是不是“玩忽職守”,?

央視春晚辦了這么多年,雖然罵聲一片,,但人家畢竟是媒體,,是搞娛樂(lè)、制作節(jié)目靠節(jié)目掙錢(qián)的行家(當(dāng)然也是仗著政策資源壟斷)反過(guò)來(lái),,大年三十,,央視不辦春晚,那才叫奇怪,。筆者不是在為央視開(kāi)脫,,老實(shí)說(shuō)都不看央視了。但它該不該辦及辦的怎樣是兩碼事,,這個(gè)要分清,。教育部就不一樣了,在搜索引擎上查了查,,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“辦春晚”是教育部的職責(zé),,倒是有一大堆諸如協(xié)調(diào)教育資源公平分配、指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)等法定責(zé)任,,這些份內(nèi)之事做的怎樣,互聯(lián)網(wǎng)檢索一下就不難明白,。聯(lián)想到前一陣,,央視炮轟教育領(lǐng)域的“八大潛規(guī)則”,我很不愿意又不能不想到教育部辦春晚是在跟央視PK!

我還注意到教育部的聲明前后矛盾,。它先是聲明今年年三十要舉辦春晚,,并向全國(guó)直播,然后又抨擊央視春晚不應(yīng)在大年三十舉辦,,理由是大年三十是全家團(tuán)結(jié)守歲的寧?kù)o時(shí)刻,,不應(yīng)辦成狂歡節(jié)的形式。一邊說(shuō)自己要在年三十辦,,一邊又說(shuō)別人不應(yīng)在年三十辦,,這跟在街頭擺地?cái)偟男∝湜](méi)有任何區(qū)別,。教育部還聲稱(chēng)要辦一個(gè)有文化內(nèi)涵,而不是狂歡節(jié)形式的春晚,,不禁,,我又愕然了!

關(guān)于文化,,學(xué)界有多種定義,,比較通行的是人類(lèi)學(xué)家泰勒的定義:文化是復(fù)雜的整體,它包括知識(shí),信仰,藝術(shù),道德,法律,風(fēng)俗以及其它作為社會(huì)一分子所習(xí)得的任何才能與習(xí)慣……文化的定義說(shuō)明:能搬上電視并在全國(guó)直播的都不是文化,那充其量是一種記錄文化元素的影像資料,?!斑^(guò)春節(jié)”又稱(chēng)“過(guò)年”也并不像教育部聲稱(chēng)的那樣,不應(yīng)是狂歡節(jié)的形式,?!墩f(shuō)文解字》對(duì)“年”的解釋是:從甲骨文來(lái)看,“年”字好像人頭頂上頂著谷物,?!斑^(guò)年”免不了祭神、祭祖也免不了“頭頂著谷物”載歌載舞,,這多少也有點(diǎn)狂歡節(jié)的形式,。引用了這么多資料,說(shuō)白了就是:守著電視渡過(guò)的節(jié)日都不是真正意義上的節(jié)日,,節(jié)日文化的真正意義是參與而非觀摩,,更何況春節(jié)是中華民族最重要的節(jié)日?

教育部打著“還原文化”名義來(lái)舉辦春晚,,從消費(fèi)者的角度考慮央視春晚確實(shí)需要一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,但既然以“還原文化”的名義,就不要再行“偽文化之舉”,。教育部“還原傳統(tǒng)文化”唯一有效的手段不是辦春晚,,而應(yīng)加大傳統(tǒng)文化在教育領(lǐng)域的分量,帶頭舉辦具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的社會(huì)活動(dòng),,號(hào)召民眾參與,。實(shí)際上,教育理應(yīng)發(fā)揮的“傳統(tǒng)文化傳承功能”早已讓位于人見(jiàn)人罵的應(yīng)試教育,,這才是教育部應(yīng)該思考的,。教育部如果說(shuō),它舉辦春晚是為了分央視的蛋糕,,并將分來(lái)的蛋糕用于弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化或者投入中國(guó)的教育事業(yè),,我第一個(gè)舉雙手贊成,同時(shí)希望農(nóng)業(yè)部,、工信部,、國(guó)防部,、公安部、衛(wèi)生部等所有部門(mén)舉辦行業(yè)特色鮮明的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),!


責(zé)任編輯:李艷
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