父母花1.5萬(wàn)元報(bào)了12個(gè)興趣班,，令5歲女孩王君怡（化名）“崩潰”了：經(jīng)常用頭、手撞墻,。嚇壞了的父母十一長(zhǎng)假帶她到醫(yī)院接受心理治療,。
可以想象12個(gè)興趣班給孩子造成的巨大壓力和束縛，除了頻繁穿梭于各個(gè)興趣班之外,，還要完成老師們布置的大量課余作業(yè),，真正屬于孩子玩耍的時(shí) 間已被壓榨得所剩無(wú)幾。這種高負(fù)荷的“填鴨式”教育只會(huì)把孩子培養(yǎng)成一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”,，這不但會(huì)傷害到孩子的身體發(fā)育健康,，而且摧殘和剝奪了孩子的童真天性，其形成的心理負(fù)面影響更讓人擔(dān)憂,。
現(xiàn)在很多幼兒園的教育幾乎都在向小學(xué)“看齊”,，呈現(xiàn)“幼兒園小學(xué)化”現(xiàn)象，這很大程度上也造成了家長(zhǎng)的盲目攀比和焦慮,。很多父母恨不得一夜之間把自己的孩子培養(yǎng)成“樣樣通”,，硬要讓幼兒園的孩子干小學(xué)生的事。父母在急功近利的驅(qū)使下不斷為孩子報(bào)特長(zhǎng)班開(kāi)小灶,，抱著“技多不壓人”的心理,，不管孩子有沒(méi)有興趣適合不適合，先隨大流報(bào)上再說(shuō),，為的是不讓孩子輸在起跑線上,。家長(zhǎng)應(yīng)捫心自問(wèn)一下：孩子即使贏在了起跑線上就能保證會(huì)贏得了整個(gè)過(guò)程嗎？如果沒(méi)有一個(gè)健康的身心你敢保證孩子中途不會(huì)掉隊(duì)或者自暴自棄嗎,？
興趣班只是單純發(fā)展孩子的某一面,，幼兒的身心發(fā)展需要一個(gè)接受度和成熟度,，不能拔苗助長(zhǎng),，教育應(yīng)該多注重孩子天性的發(fā)揮，給他們以好的成長(zhǎng)素養(yǎng)、好的生活習(xí)慣和與人相處的能力,，讓他們對(duì)世界充滿好奇心,，學(xué)會(huì)分享和熱愛(ài)生活?？蓱z天下父母心,，請(qǐng)父母?jìng)儾灰诓涣私夂⒆印芭d趣”的情況下胡亂為孩子鋪路，這樣做浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)不說(shuō),，關(guān)鍵是會(huì)傷害到孩子幼小的心靈,。
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