“讀完初中再打工”給人一種心痛的感覺(jué),。在知識(shí)受到普遍重視,、義務(wù)教育支出極低的今天,家長(zhǎng)們?yōu)楹巫屪优畻墝W(xué)務(wù)工,?
9月22日《東南快報(bào)》報(bào)道,,丙妹鎮(zhèn)地處黔桂邊界,,是貴州省東南下兩廣的重要門(mén)戶,淳厚樸質(zhì)的民風(fēng)和絢麗多彩的民族文化,,每年都吸引數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游人到此觀光,。然而在丙妹鎮(zhèn),,卻隨處可見(jiàn)鎮(zhèn)政府印的“讀完初中再打工”標(biāo)語(yǔ)。
這樣的標(biāo)語(yǔ),,顯然給人一種心痛的感覺(jué),。據(jù)稱(chēng),在當(dāng)?shù)乩蠋熝劾?,讓學(xué)生讀完初中是一種奢侈,。讀完初中怎么就成奢侈了呢?公民接受九年義務(wù)教育是法律規(guī)定,,再說(shuō),,中國(guó)政府已宣布,從2007年起免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),,學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)已大大減輕,。即使如此,丙妹鎮(zhèn)竟然還有讀初中奢侈一說(shuō),,真不知道有關(guān)義務(wù)教育的法律政策是不是宣傳到位了,。
在知識(shí)受到普遍重視、義務(wù)教育支出極低的今天,,家長(zhǎng)們?yōu)楹巫屪优畻墝W(xué)務(wù)工,?這或許能說(shuō)明,當(dāng)前重視知識(shí)更多表現(xiàn)在城市及相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū),,而對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō),,知識(shí)與未來(lái)之間并沒(méi)有形成緊密的聯(lián)系。這也符合我們的現(xiàn)實(shí)判斷,,即在當(dāng)前就業(yè)中,,還摻雜著太多個(gè)人能力之外的東西,所謂“學(xué)好數(shù)理化不如有個(gè)好爸爸”還有一定的市場(chǎng),。這無(wú)形中可能會(huì)讓家長(zhǎng)們放棄對(duì)孩子的教育,。
當(dāng)前的法律法規(guī)對(duì)于勞動(dòng)者的就業(yè)年齡是有著嚴(yán)格限制的。勞動(dòng)法明確規(guī)定,,禁止招用未滿16周歲的未成年人,。而這些尚未初中畢業(yè)的孩子,大多是在16周歲以下,,到底是誰(shuí)接收了他們打工,,逐一質(zhì)疑已經(jīng)沒(méi)有必要,但勞動(dòng)法的執(zhí)行不到位卻是顯而易見(jiàn)的,。如果各用人單位能?chē)?yán)格執(zhí)行法定就業(yè)年齡,,即使家長(zhǎng)們有意讓孩子去打工,其目的也很難達(dá)到。
教育是一個(gè)系統(tǒng)問(wèn)題,,不可能孤立地解決,。雖然說(shuō)這些年來(lái),國(guó)家逐步加大對(duì)教育的投入,,但從教育大國(guó)再到教育強(qiáng)國(guó),、知識(shí)強(qiáng)國(guó),其間還有一段很長(zhǎng)的路要走,。它需要社會(huì)的各個(gè)子系統(tǒng)群策群力,,需要發(fā)揮各方面的力量。否則,,“讀完初中再打工”的呼吁就不會(huì)只發(fā)生在丙妹鎮(zhèn),,而國(guó)家對(duì)教育的投入成效也會(huì)大打折扣。(毛建國(guó))
(責(zé)編:劉寶琴)
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