紅網(wǎng)：教育局長(zhǎng)為何迷失在“告別權(quán)力的瞬間”
“屢屢把權(quán)力的榮耀視若淡泊,，告別權(quán)力的每一瞬間，都成為歷史的永恒記憶?！边@是作家李輝在《告別權(quán)力的瞬間》中的一句話,，向人們?cè)忈屃艘环N高貴的權(quán)力品質(zhì)與倫理,。但并不是每個(gè)擁有權(quán)力的人,，都能欣然接受權(quán)力的告別。
不久前,，河北武安的教育局長(zhǎng)馮云生,，在晚上8點(diǎn)接到免職通知后，就連夜簽發(fā)數(shù)百封調(diào)令,，將數(shù)百名農(nóng)村教師調(diào)入城市,。第二天，他還利用“人事章”未被接管的時(shí)機(jī),，讓教育局相關(guān)人員緊急進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,，來辦理調(diào)令。(9月16日《中國青年報(bào)》)
這場(chǎng)“瘋狂的調(diào)令”，就上演在教育局長(zhǎng)告別權(quán)力的瞬間,。在被免職之后,，對(duì)權(quán)力的最后迷戀，讓這位局長(zhǎng)毫無顧忌地把權(quán)力尋租進(jìn)行到底,，這種公然“示丑”方式,，實(shí)在令人震驚。
類似的“突擊調(diào)動(dòng)”,、“突擊提拔”,、“突擊調(diào)整”、“突擊進(jìn)人”,，媒體已經(jīng)有過太多的展示,。有太多的官員因?yàn)閿[脫不了權(quán)力的誘惑，制造出一幕幕法治與人性的悲劇,。在告別權(quán)力的瞬間,，有的權(quán)力是以平凡來詮釋偉大，有的權(quán)力卻以腐敗來展示丑陋,。這種權(quán)力品質(zhì)的差距,，這種權(quán)力境界的不同，自然會(huì)讓前者流芳百世,，而讓后者遺臭流俗,。如果不能讓權(quán)力一直保持著警惕、冷靜與節(jié)制,，至始至終來持續(xù)地為百姓謀求利益福祉,，傳遞社會(huì)的公平與正義，那絕不僅僅是權(quán)力的悲劇,，而是一個(gè)社會(huì)的悲劇,。
這一切，當(dāng)然還是要納入到現(xiàn)代法治的框架下進(jìn)行制度求解,。只不過，這已是前人之述備焉的話題了,，實(shí)在不想再進(jìn)行過多贅述,。還是來分享一下華盛頓在告別權(quán)力的瞬間所說的一些話—— “……我早就懷有的渴望，那就是告老還鄉(xiāng),，安享天年,，懷著莫大的安慰，想到自己已經(jīng)在能力許可的范圍內(nèi)對(duì)祖國盡了最大力量——不是為了發(fā)財(cái),，不是為了飛黃騰達(dá),，也不是為了安排親信，使他們得到同他們的天賦才干不相匹配的職位，當(dāng)然更不是為了給自己的親屬謀求高官厚祿,?！保▎问勘?/font>
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