圖/朱慧卿
你曾夢(mèng)想過(guò)不上班卻有工資可拿嗎,？早在6年前,，這件事就在河南省郟縣的教育界成為了事實(shí),。“這些人有的還不到40歲,，但待遇卻與在職教師相同，工資照拿不說(shuō),，而且還能晉檔晉級(jí),，真是白領(lǐng)工資的‘白領(lǐng)’。在縣政府的文件里,，這252個(gè)人被稱(chēng)作‘編外離崗’,。”(9月14日 《中國(guó)青年報(bào)》)
不教書(shū),，卻能夠享受在職教師的待遇,，工資照拿，還能晉檔晉級(jí),。如今,，教師實(shí)行績(jī)效工資了，這些“白領(lǐng)”教師沒(méi)有“績(jī)效”,，難道還要繼續(xù)“白領(lǐng)”績(jī)效工資嗎,？“白領(lǐng)”教師，實(shí)質(zhì)上就是吃空餉,?？舌P縣的“白領(lǐng)”教師卻“吃”得理直氣壯,，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)好聽(tīng)的名字——“編外離崗”。
一位“白領(lǐng)”教師李剛說(shuō),，他當(dāng)時(shí)為了辦假年齡,，就花了一萬(wàn)。一個(gè)“白領(lǐng)”教師付出的代價(jià)是一萬(wàn),，那么全縣“白領(lǐng)”教師共有252個(gè),，按照一萬(wàn)元錢(qián)算，也就是252萬(wàn),。請(qǐng)問(wèn),，這些錢(qián)，都進(jìn)入到了誰(shuí)的口袋,？
教育的希望就在教師,。要想教師安心于教育，除了提高教師的待遇,，更重要的是,，真正實(shí)行教育公平。教育公平的意義不僅在于學(xué)校和學(xué)校之間要平衡,，而且要讓教師感受到公平,。試問(wèn)，“編外離崗”的教師都能夠領(lǐng)到工資,，還能晉檔晉級(jí),，那在職教師還會(huì)將精力放在教書(shū)育人上嗎？（王軍榮）
（責(zé)編：劉寶琴）
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- 2009-09-15誰(shuí)在讓252位教師白領(lǐng)工資,？
- 2009-09-11白領(lǐng)們正為劣質(zhì)的企業(yè)文化埋單
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