漫畫：“白領(lǐng)”教師
《中國青年報》昨日披露了在河南郟縣已經(jīng)存在了六年的教育界怪象,。2003年,，該縣教育界實行人事改革,，有252位教師被“編外離崗”,。這些人待遇卻與在職教師相同，工資照拿,，還能晉檔晉級,，成了白領(lǐng)工資的“白領(lǐng)”。如今他們有的成了出租車司機,，有的成了小店主。這讓另外一批同時辦了提前退休的老師很不平,，因為他們年齡,、教齡比一些“白領(lǐng)”教師要長，待遇卻比他們低,?？墒牵鞍最I(lǐng)”教師卻說自己是“受害者”,，是中了“局”,，因為他們今后是沒有保障的。
弄得兩頭不討好,，郟縣何苦這樣折騰呢,？原來根據(jù)省里下達(dá)的文件，當(dāng)時郟縣教師嚴(yán)重超編,，為了完成縮編任務(wù),，又不“妨礙穩(wěn)定”，縣里只好實行“變通”辦法,。如此看來,，郟縣領(lǐng)導(dǎo)也是有苦難言。
受害更大的卻是該縣此后幾年的教育,。當(dāng)年的“編制”是按照當(dāng)時的人口普查來定的,，正好趕上中小學(xué)生人數(shù)較少。而現(xiàn)在學(xué)生數(shù)量增加了兩萬余人,，中小學(xué)又增加了許多課程,，小學(xué)也從五年制改成了六年制，需要更多的教師,。但該縣的教師編制從2000年至今,，一直沒有隨之增加。于是一些學(xué)校征招了“自聘老師”,，這些教師有的根本沒有教師資格證,，甚至半文盲也進(jìn)入了這個隊伍。
一邊是教師下崗成“白領(lǐng)”，一邊卻是師資嚴(yán)重不足,，不得不聘請半文盲或不合格者來教育祖國的下一代,。
看來，真正應(yīng)該下崗的,，是“省里”的教育官員或?qū)＜?。他們不用直接面對教師，不用考慮教師的切身利益,，可以很輕松地下“縮編令”,，讓縣里去承擔(dān)“維穩(wěn)”的責(zé)任。
作為一個決定教師命運與地方教育質(zhì)量的“編制”,，它怎么可以缺乏前瞻性,？那些教育官員以及有關(guān)科研機構(gòu)平日都在忙些什么，竟然不能預(yù)知數(shù)年內(nèi)學(xué)生數(shù)量的變化,？到底是能力缺乏還是無所用心,？這樣當(dāng)官，才是最應(yīng)該譴責(zé)的“白領(lǐng)”,。
且不說一時有教師過剩,，哪怕是真的出現(xiàn)了較長時期教師的“結(jié)構(gòu)性過剩”,，一個重視教育的施政者也會考慮從提高教育質(zhì)量著眼,，降低中小學(xué)“生師比”，讓孩子得到更多的關(guān)注,，受到更好的教育?，F(xiàn)在很多地方不少學(xué)校的班額還是50以上，如果減少班額,，實行小班化教學(xué),，那教師不是多了，而是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,。何況新課程提倡多開設(shè)校本課程,、地方課程，正因為缺少教師而導(dǎo)致流于形式,。
“再窮不能窮教育”,，為了減少財政支出而死死掐住本地教育的脖子，硬生生讓許多合格教師下崗去開出租車或當(dāng)小店主,，這樣的人在哪里當(dāng)政,，哪里就倒霉。（洪信良）
（責(zé)編：劉寶琴）
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