10日晚，四川古藺縣藺陽中學因深夜停電引發(fā)學生哄鬧,。事件發(fā)生后,，瀘州市委、市政府高度重視,，立即成立了聯合調查組趕赴古藺縣調查,。調查組認為，這起事件是一起因后勤設施和管理社會化之后,，業(yè)主實行壟斷經營,，追求高額利潤，服務價格高,、質量差,，學校監(jiān)管不到位，學生長期反映的問題得不到解決,，積怨深久,，從而由限電誘因直接引發(fā)的鬧事事件。（9月14日《楚天都市報》）
長期以來，學校后勤管理強硬,、服務差,、收費高等弊端一直為輿論所詬病，藺陽中學此次學生鬧事是學生對該校后勤工作不滿的一次行動表達,，其意不惡,，再說，涉世未深的學生能有什么深仇大恨,？相反,，能導致學生鬧事，可以想象該校后勤處平日里是怎樣對待學生的,。
記者在采訪調查中,，不少老師明確地說，學校后勤市場化經營,，形成了獨家壟斷,，價格高、服務差,、態(tài)度不好,，而且，學生對管理方一些缺乏人性化的做法,，如連學生家長帶點水果,、食品等進校都不準，意見很大,。連家長自帶的食品都不能進校,，該校后勤處制定的霸王條款真夠霸道！不許帶食品進校,，往往是學校后勤壟斷性經營所致,，校內商店憑借著其壟斷地位，囤貨居奇,、提高價格,，而出于各種原因學生不得不就范。學校后勤不顧學生意愿,，利用自身權限一手遮天的終極目標是賺錢,。
學校后勤是學校的重要組成部分，應該以為學生服務為宗旨,，滿足學生正常合理的需求,。在不違背學生意愿的情況下適當盈利無可厚非。但像藺陽中學后勤這樣置學生利益不顧,，大發(fā)學生財的做法是要受到譴責的,。此種做法非但不能幫助學校，反而給學校添亂，給學校管理設置障礙,。
像藺陽中學這樣后勤淪為賺錢機器的現象絕非個例,，可以說很普遍。造成這種現象的一個重要原因是學校實行封閉式管理,。學校平日里不許學生邁出校門,，學生的日常生活消費只能在校內進行。當學生被“圈養(yǎng)”起來后,，學校后勤獨占天時地利,，于是霸王條款便出爐了。這是壟斷性經營缺少競爭導致的惡果,?！?/font>
要破除后勤壟斷，提高后勤服務質量,，筆者認為解決之道有二：一是學校對后勤進行調控,，做出硬性規(guī)定規(guī)范其行為。此法被一些嫌麻煩的學校所擯棄,，而事實證明學校適當干預后勤工作很有必要,，這要比后勤“市場化經營”更有成效；二是學校打開校門,，實行開放式管理,，防止后勤的壟斷性經營。
除了學校的監(jiān)督管理之外,，來自學生,、家長的監(jiān)督也不可少。學校切不可對學生,、家長所反映的問題不管不顧，防止類似的鬧事事件再次發(fā)生,。(彭旭)
(責編：劉寶琴)
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