江蘇立法規(guī)定小學(xué)生作業(yè)時(shí)間不得超1小時(shí),?！督K省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》9月1日起正式實(shí)施。條例規(guī)定小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過六小時(shí),，小學(xué)一,、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總計(jì)控制在一小時(shí)以內(nèi),；中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí),。（9月1日《揚(yáng)子晚報(bào)》）
江蘇出臺(tái)全國首部促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的地方性法規(guī)，并第一次以法規(guī)形式規(guī)定各年級(jí)學(xué)生的書面家庭作業(yè)量,，我認(rèn)為是一件非常好的事情,。可是,，此消息一經(jīng)披露,，立即引發(fā)了不少網(wǎng)友的質(zhì)疑，而爭(zhēng)議的焦點(diǎn)在于其可操作性——1小時(shí)作業(yè)量怎么計(jì)算呢,？誰又能對(duì)此進(jìn)行有效的監(jiān)督？
誠然,，所謂的“作業(yè)時(shí)間不得超1小時(shí)”是個(gè)模糊概念,，很難有一個(gè)精確的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行起來也有難度,，但這并不妨礙我為這一規(guī)定投贊成票,。在當(dāng)前應(yīng)試教育大行其道、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)積重難返的現(xiàn)實(shí)語境下,，出臺(tái)這樣的規(guī)定不僅需要勇氣,，更是表現(xiàn)出了極大的善意，對(duì)學(xué)生,、對(duì)教育,、對(duì)社會(huì)都有著非常積極的意義。
減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)已經(jīng)喊了若干年了,，但很多時(shí)候只是停留在口頭上?，F(xiàn)在，終于有一個(gè)地方真正行動(dòng)起來,，以法規(guī)的形式來保護(hù)孩子,，單是這種態(tài)度就值得肯定。至于可操作性的問題,，實(shí)際上也并非完全不可能,。生活中有很多事情都無須太精確，比如“睡眠時(shí)間不能低于8小時(shí)”,，并非一定要掐表計(jì)算時(shí)間,，一秒不能少,、一秒不能多?！白鳂I(yè)時(shí)間不得超1小時(shí)”同樣如此,，也是一個(gè)總體的、指導(dǎo)性的標(biāo)準(zhǔn),。而有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng),，對(duì)作業(yè)量的大小是有一定的測(cè)算能力的，多少作業(yè)需要1小時(shí)左右完成,，多少作業(yè)需要2小時(shí)左右完成,，他們心里有數(shù)。有了“作業(yè)時(shí)間不得超1小時(shí)”的標(biāo)準(zhǔn),，老師在布置作業(yè)的時(shí)候就會(huì)慎重很多,，雖不一定都能嚴(yán)格控制在1小時(shí)之內(nèi)，最起碼可以遏制2小時(shí)作業(yè),、3小時(shí)作業(yè)等明顯負(fù)擔(dān)過重的情況出現(xiàn),。有這樣一個(gè)規(guī)定，總比沒有強(qiáng),。
據(jù)悉,，江蘇教育部門正在研究制定作業(yè)時(shí)間如何監(jiān)管的配套措施，這一舉措的實(shí)際效果還是值得期待的,。斤斤計(jì)較“作業(yè)時(shí)間不得超1小時(shí)”的可操作性,，甚至懷疑這又是一個(gè)“拍腦袋決策”甚至是“政績(jī)工程”，不僅有鉆牛角尖之嫌,，還誤讀了規(guī)定的善意,，實(shí)質(zhì)上是對(duì)孩子利益保護(hù)的阻礙。（喬志峰）
（責(zé)編：劉寶琴）
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