110年前，一位26歲的年輕人，“誓將適彼世界共和政體之祖國,，問政求學(xué)觀其光”,，坐在太平洋的渡輪上,，感慨萬千：我有同胞兮四萬五千萬,，豈其束手兮待僵。
這位年輕人叫梁啟超,。他的這番感慨,，可以看成百年來中國留學(xué)潮的一個(gè)注腳。如今,，回顧新中國60年來的留學(xué)潮,，也必須放在中國百年現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中來考察。
換句話說,，前赴后繼、離鄉(xiāng)背井,、遠(yuǎn)涉重洋,、不辭勞苦，最終都繞不過一個(gè)終極的追問：留學(xué)何為,？
政治家,、革命家著眼于富國強(qiáng)兵，因此多偏重習(xí)理工農(nóng)醫(yī),，教育家,、文學(xué)家著眼于文明再造，因此多偏重習(xí)社會(huì)科學(xué),。無論如何,，最初的動(dòng)機(jī)，均源于歐風(fēng)美雨的強(qiáng)勁吹拂,，老中華帝國大廈搖搖欲墜,，有識(shí)之士紛紛站在世界發(fā)展的潮頭，苦苦尋覓民族獨(dú)立解放,、富強(qiáng)昌盛的真理,。
盡管,，我們可以歷數(shù)留學(xué)潮給中國發(fā)展帶來的可貴財(cái)富，但卻無法否認(rèn),，這股潮流肇始,，就包含著許多悲情的意蘊(yùn)。
這樣的悲情,，見于域外生活的艱辛備嘗,，見于中西文明的碰撞焦灼，見于游子與祖國的隔洋相望,，見于各種訴說故國的“離散”（Diaspora,，泛指一個(gè)國家或民族散居在外的人)文學(xué)中。人們一般都習(xí)慣關(guān)注留學(xué)的科技人才,，較少關(guān)注留學(xué)的人文知識(shí)分子,。而后者的感悟，往往更集中地體現(xiàn)出留學(xué)的心靈史,。
一位叫趙毅衡的知名學(xué)者,，曾寫過一本小冊(cè)子《西出洋關(guān)》，通過研究近現(xiàn)代以來人文知識(shí)分子的海外心路歷程,，最后落得一個(gè)傷心的結(jié)論：西出洋關(guān)——無歸程,。在他看來，出西洋文化文學(xué)之關(guān),，或是出西洋的海關(guān),，都不是容易善后的事，往往一生悔之不及,。
一個(gè)鄉(xiāng)土中國培養(yǎng)出來,、有著強(qiáng)烈中國情結(jié)的學(xué)者，當(dāng)跨出洋關(guān)之后,，往往注定成了精神的流浪者,，找不到故鄉(xiāng)。一個(gè)漂泊者,，不是客死異鄉(xiāng),，就是回到故鄉(xiāng)。而故鄉(xiāng),、故國才是永恒的,。這也是如今回國潮涌動(dòng)的精神動(dòng)力之一。
在這樣的一個(gè)悲情的敘述脈絡(luò)下,，我們必須再次追問：留學(xué)何為,？
作為新中國的締造者毛澤東，當(dāng)年主動(dòng)放棄了公費(fèi)出國名額,。他雖然主張“大留學(xué)政策”,，但也主張“非留學(xué)”,，反對(duì)一哄而上。在毛澤東看來,，出國也好,，留在國內(nèi)也好，都是革命需要,。他曾指出,，“我覺得求學(xué)實(shí)在沒有‘必要在什么地方’的理，‘出洋’兩字,，有好些人只是一種‘迷’”,。
對(duì)此，胡適也是認(rèn)同的,，并作過一篇長文《非留學(xué)篇》,，認(rèn)為留學(xué)不過是“過渡之舟楫而非敲門之磚”，“留學(xué)當(dāng)以不留學(xué)為目的”,。如果“學(xué)生以得出洋留學(xué)為最高之目的”,，則“吾國將年年留學(xué)永永為弟子之國，而國內(nèi)文明終無發(fā)達(dá)之望耳,?！?/font>
盡管如此，那幾代人對(duì)留學(xué)之利都是充分肯定的,。正如魯迅所說,，“外之不后于世界之思潮，內(nèi)之仍弗失固有之血脈”,。的確,，是一代又一代的留學(xué)人，往曾經(jīng)老態(tài)龍鐘的帝國,，注入了新鮮的血液,，讓中國人看得更遠(yuǎn)更廣,。
這一點(diǎn),，在新中國成立60年的日子里，更有現(xiàn)實(shí)意義,。全球化背景下,，世界的交往超過以前任何一個(gè)歷史階段，西洋景被逐漸戳穿,，“出洋”之迷,，也逐漸被破除。同時(shí),，中國綜合國力的提升,，讓我們的留學(xué)生更有底氣,，糾纏百年的悲情逐漸消散。
所有的一切,，都反映出民族文化自信的重新建立,。建立民族文化自信，而非盲目排外,；追求中國學(xué)術(shù)的獨(dú)立,，而非孤立于世界之林。這比具體的科技發(fā)展,，更具有深遠(yuǎn)的意義,。百年留學(xué)潮的起伏與自信回歸，正是從側(cè)面見證了中國的發(fā)展與進(jìn)步,。
梁啟超曾說：今日之留學(xué),，為的是未來不需留學(xué)。他期望有一天,，中國的子孫們不需負(fù)笈萬里,，受飄零之苦。
如何不再受留學(xué)之苦,？關(guān)鍵是繼續(xù)提升中國的綜合實(shí)力,，提升我們的教育質(zhì)量與人才環(huán)境。如果,，我們的護(hù)照在國際上越來越暢通無阻,，如果我們的大學(xué)文憑在國際上越來越值錢，如果,，越來越多的外國人甘愿來中國當(dāng)“留學(xué)生”,，那么，出國留洋將不再是一個(gè)情結(jié)或話題,。
而這才是對(duì)偉大中國最好的祝福與紀(jì)念?。▍谓B剛）
（責(zé)編：劉寶琴）
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