教材去魯迅化又被拿來說事了,。8月22日《上海商報》發(fā)表張永峰文章稱:“是當今流行的世界觀和文學觀促成了這次教材的改革,?!?/font>
作者所謂的“當今流行的世界觀”,“就是用去政治的,、非歷史的眼光看世界,,將一時的社會秩序和世界秩序永恒化,將西方的優(yōu)勢地位本質(zhì)化,,并進而衍生出一種世俗,、功利、犬儒的人生態(tài)度,?!笨辞鞍刖洌乙詾樽髡呦氡磉_的是類似于“普世價值”的意思,,但看后半句,,又覺得作者說的是一種實用理性而已。前者尚有價值訴求,,不管值不值得批駁,;后者則無價值訴求,徒有功利主義的態(tài)度而已,。所以問題就出來了:即便是以西方價值為參照系罷,,何以又衍生出了去價值化的實用理性來?這種“衍生”有什么邏輯嗎,?作者的靶子到底怎么打的,,我實在不明白。
接下來,,作者大致闡述了魯迅的文學思想,以魯迅對待西方文化的態(tài)度,,說明建構中國文化的主體性是多么重要的事情,,說明當今的犬儒態(tài)度是多么無知的。如此看來,,作者的立論點,,仍在對“犬儒式的世界觀”的批評上。說白了,,向西方看,,或者向自己看,都得有價值上的追求,,不能只剩了功利主義的態(tài)度(犬儒是否意味著功利主義,,也值得商榷),。可是,,功利主義的態(tài)度與“去政治”,、“西方優(yōu)勢地位本質(zhì)化”等等有何種邏輯聯(lián)系?甚至,,到底是否存在一種“去政治”,、“西方優(yōu)勢地位本質(zhì)化”、“一時的社會秩序和世界秩序永恒化”等等為特征的“當今流行的世界觀”,?如果功利主義盛行,,又能有什么世界觀呢?題外話,,魯迅建構中國文化主體性的努力,,仍然是西方價值為參照系的,就看是全盤照搬還是拿來主義,。
以上論述,,只想說明作者的論述立錯了靶子,其一,,這種所謂的“流行的世界觀”,,有點讓人不知所以,有點像虛置的靶子,;其二,,即便這個靶子成立,從以西方價值為參照系的世界觀,,到去價值化的功利主義,,其間并無“衍生”的邏輯。
教材刪減魯迅篇幅,,唯獨只能說明一個問題,,即魯迅曾經(jīng)作為意識形態(tài)教育所倚重的作家,如今已經(jīng)回歸其文學身份,。所以,,我以為用“去意識形態(tài)化”比“去政治”倒更為貼切一些。至于一個時代對魯迅的態(tài)度,,到底體現(xiàn)了何種主流觀念,,我以為倒不如從如今的文學史書寫中去找答案?;A教育的語文教材,,不再承擔意識形態(tài)灌輸?shù)墓δ苤螅贿^是更偏重語言文字本身而已,。(肖暢)
(責編:劉寶琴)
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