進(jìn)入暑假后,，西安理工大學(xué)附中新高三（指秋季即將入學(xué)進(jìn)入高三）的學(xué)生“根據(jù)規(guī)定”，開始在高溫的天氣下補(bǔ)課,。學(xué)生們寫了一封“一天補(bǔ)半天課”的建議書,，征集大家簽名后，交給了校領(lǐng)導(dǎo),。建議書寫道：“懇請領(lǐng)導(dǎo)們讓我們上午來校學(xué)習(xí),，下午在家自主學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)信,，現(xiàn)已成熟長大的我們不會浪費(fèi)時(shí)間,。”與西安理工大學(xué)附中一樣,，西安市幾乎所有中學(xué)的新初三年級和新高三年級學(xué)生,，都得在學(xué)校補(bǔ)課。學(xué)校并不怕教育部門來查處,，因?yàn)檎鞯昧宋靼彩薪逃芾聿块T的允許,，此種做法違反了教育部的有關(guān)規(guī)定。（7月26日《中國青年報(bào)》）
盡管每年假期教育部門都要三令五申禁止補(bǔ)課,，但都收效甚微,。就是今年暑假來臨之際，教育部,、團(tuán)中央,、全國婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)通知，禁止各地中小學(xué)校暑假組織集體補(bǔ)課和有償補(bǔ)課,，要求加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,，對違規(guī)補(bǔ)課行為及時(shí)查處?？蓵r(shí)下,，一些地方和學(xué)校依然故我，你禁你的,，我補(bǔ)我的,，給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),，在高溫下學(xué)習(xí)，實(shí)在讓學(xué)生可憐,，讓學(xué)生沒了假期,，更無自由而言。而學(xué)校和家長卻扮演了太監(jiān)的角色,，學(xué)生成了沒有自由的皇上,，似乎是皇上不急太監(jiān)急。
急有急的理由,，不急有不急的道理，公說公有理,，婆說婆有理,，但急的太監(jiān)總是給皇上一些歪點(diǎn)子，是要達(dá)到自己的目的,，利用一個(gè)假期似乎要賺個(gè)缽溢盆滿,，榨干學(xué)生身上的油水，才肯善罷甘休,。
其實(shí)西安一些學(xué)校能明目張膽,、大張旗鼓的吹響暑假補(bǔ)課的集結(jié)號，主要是發(fā)布命令者就是學(xué)校的主管部門,，其給各學(xué)校做強(qiáng)硬后臺,，給其撐腰，從而通過學(xué)校補(bǔ)課提高當(dāng)?shù)厣龑W(xué)率,，提高教育主管部門的聲譽(yù),，能在政府面前做回有面子的衙門，因而就讓學(xué)生打腫臉充胖子,，充當(dāng)教育部門的犧牲品,。如此補(bǔ)課也就成了面子工程，形象工程,，于是才有教育管理部門充當(dāng)起皇上身邊的太監(jiān),，心急火燎的要發(fā)出通知，讓學(xué)校組織補(bǔ)課,，這豈不與近日教育部,、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)的聯(lián)合通知精神背道而馳,，與三部委唱對臺戲,。
而學(xué)校更是樂于接受此命令，敢在皇上（學(xué)生）身邊急,，讓學(xué)生一個(gè)個(gè)都被“扣押”在學(xué)校里,。不管學(xué)生是“人在曹營心在漢”,，還是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，教師和學(xué)校賺夠補(bǔ)課錢卻是真,，錢包鼓起來才是硬道理,。筆者身邊的學(xué)校，不僅僅是讓即將升入高三的學(xué)生補(bǔ)課,，就是才升高二的學(xué)生也前來補(bǔ)課,，一些初中學(xué)生也要去補(bǔ)課，如同流水線式的補(bǔ)課費(fèi)讓家長頭痛,，也讓學(xué)生吃不消,。雖然一個(gè)假期看似在補(bǔ)課，但事實(shí)上學(xué)生消化的知識卻不多,。
暑假補(bǔ)課何以皇上不急太監(jiān)急,，根子在教育部門，病根就是高考指揮棒,，高考的指揮棒不改,，就是有尚方寶劍也治不了補(bǔ)課，況且手持尚方寶劍者正是“太監(jiān)”,，怎能治得了暑假補(bǔ)課,？（白峰）
（責(zé)編：劉寶琴）
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