幾乎所有人都知道,，在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，但是究竟嚴(yán)峻到什么程度,？只能充分發(fā)揮你的想像力吧。
最近,，有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在網(wǎng)上發(fā)帖,，表示“自己在完全不知情的情況下突然就業(yè)了，而就業(yè)協(xié)議書上寫的是一個自己從來沒聽說過的公司,，而且還蓋了該公司的公章”,。在此之后，不少應(yīng)屆畢業(yè)生們開始紛紛講述自己“被就業(yè)”的經(jīng)歷,。于是,，“被就業(yè)”成了最新網(wǎng)絡(luò)熱詞，高校就業(yè)率造假也再度走進(jìn)人們的視野,。
其實就業(yè)率造假與注水問題非始于今,，但一家小店卻能與百名高校畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，這就實在有點雷人了———以前,，錢鐘書的《圍城》里曾出現(xiàn)過克雷登大學(xué),；如今，我們現(xiàn)實生活中也有了克雷登小店,。
不過,，一些高校這種“明火執(zhí)仗”的“就業(yè)”方式，也不自覺地把自己推到了輿論的風(fēng)口浪尖,。很多網(wǎng)友在極盡揶揄諷刺之余,，還質(zhì)疑高校這種做法是否已經(jīng)突破了道德與法律底線。面對媒體的質(zhì)疑以及輿論的強大壓力,，那些造假者只能噤若寒蟬了,。
那么，就業(yè)率造假,，高校是否是罪魁禍?zhǔn)?？我覺得，如果把所有矛頭指,、所有罪過都?xì)w于高校,，則顯然有失偏頗,。高校充其量也只能算“幫兇”———是被我們歷史沿襲下來的教育制度以及整個社會的就業(yè)導(dǎo)向給“逼”出來的。
我們知道,，教育主管部門2003年出臺規(guī)定,，高校不能只管擴招不管就業(yè)，就業(yè)率明顯偏低的高校,，原則上要減少招生,、控制招生或調(diào)低增幅。在這樣的壓力下,，部分高校為了提高就業(yè)率,，只好要求沒就業(yè)的學(xué)生也就業(yè)，甚至出現(xiàn)了個別“被就業(yè)”的情況,。主管部門的行政命令與市場辦學(xué)規(guī)律的相悖已經(jīng)埋下矛盾的伏筆,，而當(dāng)面對于那些明顯的造假數(shù)據(jù)，主管部門不是不知道,，他們?yōu)榱俗约旱恼?，更多時候?qū)幵浮氨犚恢谎坶]一只眼”,。
從社會層面上看,，現(xiàn)在每個學(xué)生、每個家長,，他們大多數(shù)的擇業(yè)觀仍然停留在傳統(tǒng)的就業(yè)導(dǎo)向上———考公務(wù)員,、進(jìn)大企業(yè)。雖然每個人現(xiàn)在都在喊,，讓大學(xué)生到基層去,、鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但教育政策中如何支持自主創(chuàng)業(yè),，如何鼓勵大學(xué)生下基層卻都停留在表層上,。筆者以為，這種觀念與現(xiàn)實之間的沖突,，也是導(dǎo)致今天高校畢業(yè)生“被就業(yè)”現(xiàn)象發(fā)生的一個重要原因,。
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