“去年北大在重慶招錄的22名文科考生中,就有17名是獲得了加分的,??梢娂臃种ⅰ,!敝貞c教育界一位人士稱,今年的狀元何川洋引爆的對重慶高考加分內(nèi)幕的空前關注,,不能算作一次偶然事件,。這位人士稱,何川洋考得狀元可算有其偶然性,,但就算沒有這件事,,重慶少數(shù)民族加分的內(nèi)幕遲早也要暴露。
如今考試加分名目已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),,從小學到中學到高中到大學,,美術加分,,體育加分等各類特長分,甚至航模加分只要買了“指定”的航模就直接加分,。為此,,很多家長都挖空心思鉆這些空子。教育是“有教無類”的,,如果培養(yǎng)的是一個慣用弄虛作假的學生,,不亞于一個父親含辛茹苦地撫養(yǎng)了一個反目為仇的孩子!
事實上,,巫山縣的去年高考文科狀元,,在重慶市也排名第六。但讓人們意想不到的是:在各種加分輪番上陣之后,,狀元的成績排位就迅速滑落到第27名,,夢想中的北大迅速離去。如此之加分怪相,,造成“就算何川洋這樣的優(yōu)秀學生,,也是難保考上狀元的,。他的父母看到其他人都在動手腳,,肯定要想辦法,給兒子加條‘保險繩’,?!敝槿耸糠Q,正是從何川洋父母給兒子改動民族成分的2006年起,,這一做法開始“流行”,。
高考是窮人看到的最大的公平,然而如今部分有權有勢之人,,利用自己的權利為了給自己的兒女謀加分,,都想方設法打破公平。如果不嚴厲懲治,,這樣后來人會更加的猖狂,,反正那些人都想過了,冒一個小小的“道德風險”換取兒女的好前途,,父母心甘情愿,,但是他們卻不知,這個違反規(guī)則,,受害最大的是社會的公平,、正義。富人有金錢,,有的還有權利,,窮人沒有,,難道留給窮 人的一絲公平都要被掠奪走嗎?我想這樣的考生誠信也就不足一提了,,誠信高考難道是搞的游戲嗎,?北大難道愿意培養(yǎng)這樣沒有誠信的“人才”?
對于高校錄取考生不能只看分數(shù),,更要重人品和德行,,造假的考生和家長必須為自己的劣行付出代價,北大作出的對造假學生一律不錄取是非常正確的,,這是弘揚正氣,、打擊歪風的行動我們堅決支持!建議高校查查那些有過加分的入學學生,,如果發(fā)現(xiàn)有造假現(xiàn)象,,將其退學,這樣方能震懾“后來人”,,以還教育一個清白,。同時,國人應該反思為何會出現(xiàn)這種集體民族造假呢,?歸根到底還是缺乏監(jiān)督的高考加分制度,,讓一些人打著公平公正的旗號,卻行著假公濟私之實的卑鄙行徑,。(邱智華)
(責編:李艷)
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