據(jù) 《海峽導(dǎo)報(bào)》29日報(bào)道：廈門市民王女士的孩子今年高考成績不太理想,，王女士和丈夫都希望孩子能復(fù)讀，來年考個(gè)更好的大學(xué),?？珊⒆訁s不愿意,，為此鬧得很不愉快,。
類似的事情可謂比比皆是,。有些考生雖說分?jǐn)?shù)不俗,，但和自己的預(yù)想依舊有一定差距,，因此準(zhǔn)備選擇復(fù)讀,；有些考生不愿復(fù)讀,，卻又被家長“逼”著去讀,，十分不情愿,。
確實(shí)有人通過復(fù)讀取得了理想成績,，被名校錄取，但這并不等于人人都能大獲成功,。道理很簡單,，高考成績?nèi)Q于很多因素，不是學(xué)的時(shí)間越長就一定考得越好,。每個(gè)人的實(shí)際情況不同,，面臨的問題也不同，最后的收效自然也不一樣了,。有的學(xué)子平時(shí)成績不錯(cuò),，高考臨場發(fā)揮失?；蛱顖?bào)志愿不當(dāng),，其憋著一口氣，下次一定要考好,，復(fù)讀后學(xué)習(xí)更加努力,，加上已有了一次高考經(jīng)驗(yàn)，再考也更加從容,，因此取得了成功,。有的情況則不盡然，如要求過于苛刻,，本來已經(jīng)考得較好了,，能上所不錯(cuò)的學(xué)校，可偏偏“死心眼”,，非清華,、北大不讀，以這樣的心態(tài)再復(fù)讀,，壓力過大,，因此也未必比上次考得好。若是這樣,，帶來的傷害恐怕會(huì)更大,；有的則純屬被趕鴨子上架,，本來對學(xué)習(xí)就沒多大興趣了，若讀個(gè)職業(yè)技術(shù)類學(xué)?；蛟S能發(fā)揮更大的用武之地,。可大人偏不服氣,，人家孩子能上名牌,，我的娃娃咋不行？因此逼著孩子復(fù)讀,，這樣攀比復(fù)讀,，效果如何就可想而知了。
復(fù)讀所需要付出的高昂成本也是不得不考慮的,，學(xué)費(fèi)不菲,，加上其他開銷，對一般家庭來說肯定是一筆負(fù)擔(dān),。再說了,，這還會(huì)造成推遲就業(yè)等“間接損失”。因此要復(fù)讀也要“量體裁衣”,，確實(shí)屬于臨場發(fā)揮不佳,，提升空間巨大者，復(fù)讀可以考慮,；而其他幾種情況,，最好還是謹(jǐn)慎些。
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