據(jù)中國(guó)青年報(bào)5月11日?qǐng)?bào)道：青島高級(jí)技工學(xué)校近期開(kāi)設(shè)了“大學(xué)生技師班”。首批學(xué)員41名,，分設(shè)電氣自動(dòng)化與控制和物流管理兩個(gè)專業(yè),。從學(xué)歷來(lái)看，有7人是大學(xué)本科生,，其它是大專生,。其中應(yīng)屆畢業(yè)生18人
大學(xué)生“回爐”技校求一技之能，是迫不得已的行為，是新聞,，不是發(fā)展方向,，應(yīng)該引起我們特別是教育部門的深刻反省。
現(xiàn)在高等院校多,，技工學(xué)校少,，所以，大學(xué)畢業(yè)生就多,，技校畢業(yè)生就少,。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方政府把教育作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,，他們?yōu)閽赍X而辦學(xué),，只注重辦學(xué)數(shù)量不注重辦學(xué)質(zhì)量，只管辦學(xué),，不問(wèn)就業(yè),。許多地方大搞院校“升級(jí)”比賽,，什么中專直接升大專,、中專合并升大專、中專與大學(xué)聯(lián)姻升大學(xué),、還有大專直接升大學(xué)等,。先有國(guó)家辦大學(xué)，又有社區(qū)辦大學(xué),，還有私人辦大學(xué),，真可謂“八仙過(guò)海，各顯其能”,。原來(lái),，我們那個(gè)市轄區(qū)有兩所名牌中專學(xué)校，其中一所直屬國(guó)家煤炭部管轄,，是一所有幾十年歷史和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的煤炭中專學(xué)校,，教出的學(xué)生很受企業(yè)和社會(huì)的歡迎。但是在院校升級(jí)比賽中,，他們也與一所大學(xué)聯(lián)姻升為大學(xué)了,，現(xiàn)在，我們的大專,、大學(xué)林立,，中專學(xué)校幾乎沒(méi)有了。一方面,，許多企業(yè)招不到技術(shù)工人,，特別是高級(jí)技術(shù)工人,，另一方面，行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人滿為患,。一些高校畢業(yè)生畢了業(yè)就等于失業(yè),。
許多大學(xué)畢業(yè)生不掌握實(shí)用技術(shù)，沒(méi)有一技之能,，所以,，就業(yè)面就狹笮。在青島高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)的本科畢業(yè)生關(guān)方說(shuō)：“我對(duì)現(xiàn)狀不滿意,，希望能掌握一門技術(shù),，將來(lái)就業(yè)面會(huì)更寬一些?！边@是關(guān)方在競(jìng)爭(zhēng)教師崗位失利后,，在青島的一所民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，擔(dān)任教師后說(shuō)的這段話,。因?yàn)樗麚?dān)任教師時(shí)的月工資只有1500元,，而他帶出的一些學(xué)生剛一就業(yè)的月工資就超過(guò)他。所以,，關(guān)方才說(shuō)出了這樣發(fā)至內(nèi)心的話,。由此不難看出，我們的教育方針還沒(méi)有完全面向市場(chǎng)和適應(yīng)市場(chǎng),。寫到這里,，不知道是什么原因，我突然想起了毛澤東同志說(shuō)的一段話：“我們的教育方針,，應(yīng)該使受教育者在德育,、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者,。”我們培養(yǎng)出的大學(xué)生應(yīng)該是,，不但能坐辦公室當(dāng)公務(wù)員,，還應(yīng)該是有覺(jué)悟、有文化的“勞動(dòng)者,，”也就是說(shuō),，我們培養(yǎng)的大學(xué)生不但要有理論知識(shí)，還要能掌握1—2門專業(yè)技術(shù),，有一技之能,，以適應(yīng)當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和個(gè)人生存的需要。
但愿我們的大學(xué)生不再“回爐”技校求一技只能,。大學(xué)生“回爐”技校,，是迫不得已的行為，是新聞,，不是發(fā)展方向,。這樣做不但造成了教育資源的浪費(fèi)，而且還浪費(fèi)了大學(xué)生的寶貴時(shí)間和費(fèi)用,。期望我們的教育部門認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，科學(xué)設(shè)置大專院校的課程，及時(shí)調(diào)整大學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn)和方法,，切實(shí)讓大學(xué)生畢業(yè)后能掌握1-2門技術(shù)，有一技之能,，為他們的今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，不要讓大學(xué)生再“回爐”技校。(郭根群)
（責(zé)編：劉寶琴）
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