1995年，聯合國教科文組織決定,，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”,，意在鼓勵人們發(fā)掘讀書的樂趣，并紀念那些為推動人類文明前進而做出不懈努力的先輩,。
中華民族無疑是一個有著良好閱讀傳統的民族,，有關名人與書的趣事不勝枚舉：大思想家王夫之一生著書數百卷，連給女兒嫁妝時,，亦是用滿滿一箱書,；《資本論》首位翻譯者、經濟學家王亞南,，在乘船遭遇風浪,、海輪顛簸不止時，要求服務員將其綁在椅子上以聚精會神地讀書,；詩人聞一多在結婚當日的早上不見蹤影,，后被友人發(fā)現在書房中如癡如醉地讀書……
然而，近些年來,，我們更多地聽到這樣的故事：2008年,，上海一家早教中心率先開設幼兒經典誦讀班,，由專家?guī)ьI10歲以下的小朋友誦讀《三字經》、《論語》等經典作品,。結果在短短3個月中,，學員由原先的20人減至兩人。有記者采訪退班的家長,，得到的回答竟出奇一致：“以后入學時又不看這些,，還是把時間花在學英語、電腦,、鋼琴上更為實在,，這些可都是升學加分的”。
從什么時候開始,，書籍已經不再是“人類進步的階梯”,、而淪為“耽誤孩子升學的滑梯”？家長對于經典閱讀先入為主的拒絕態(tài)度,，不僅沒收了孩子享受人類豐盛文化大餐的入場券,，還間接導致了這些孩子長大后偏于功利的閱讀習慣。在許多書店里,，你看那“最暢銷圖書排行榜”上，顯眼位置處凈是些炒股,、基金,、管理類的書籍；若有關注社會現實的書刊,，也多是用來解當下人之心靈困惑的——如何應對辦公室政治,？如何成為完美男人/女人？如何把孩子從小送入常青藤,？等等,。
書店里的人頭攢動，正和當代人填補不了的心靈饑荒形成反差——諷刺的是,，往往我們功利書讀得愈多,，便發(fā)現這種饑荒愈厲害。捧著教輔書,、“快餐”書太久,，我們的視野變得狹窄，只局限在自己的生活圈子里,；進而造成精神上的乏力,，思考社會、思考人性的乏力,。
很難想象,，一個精神乏力的民族,，會有著什么樣的未來。當人們津津樂道“世界讀書日”——4月23日,，也正是英國文豪莎士比亞,、塞萬提斯的辭世紀念日時，往往夸大了這其中的“巧合色彩”,，而忽視了這些文豪們對于啟迪思想,、豐富文明的重要作用。
若你想說,，莎士比亞們離我們太遠,，無論怎樣讀書，我也達到不了他們的境界——那么就看看卡耐基吧,，在你的書架上,，是不是正有一本他所寫的《人性的弱點》，供你在陷入人際糾紛,、遭到解雇,、甚至失戀時尋找“速效沖劑”？但卡耐基在座右銘中這樣寫道：“人活著不只需要面包,。我親眼所見有些百萬富翁因缺乏人文精神的滋養(yǎng)而面臨人性的饑餓,；相反，有些窮人卻在精神上十分富有,，遠非百萬富翁所及——是一個人的精神令他的身體富有,。”
還記得清清嗎,，那位在地震后的廢墟里打著手電筒看書的女孩,。在被救出后，她說：“下面一片漆黑,，我怕,。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕,！”
讀書能緩解我們內心的恐懼,，豐富我們的心靈，給我們精神的力量,。就從今天開始,，想一想我們?yōu)楹卧O立“世界讀書日”，重拾真正的閱讀精神吧,。（包蓓蓓）
（責編：劉寶琴）
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