初中生豈能被強行“保送”上職專
zs-bk.com?2009-04-16 08:57? ?來源：大眾日報
我來說兩句
漫畫 /李曉宜
今年2月,，福建省惠安縣數(shù)百名初中生學還沒上完，就被縣教育局強行“保送”上了職專,。縣里為此專門下指標攤派到各個中學,，引起部分保送學生和家長不滿,。當?shù)亟逃志珠L解釋稱“保送初中生讀職專，是為了發(fā)展職業(yè)教育”,。(4月15日《京華時報》)
毋庸諱言,，職業(yè)教育和學術(shù)教育之間存在著嚴重的不平衡問題，職業(yè)教育固然是社會的重點需求之一,，但學生選擇上高中讀大學還是選擇上職專都應該屬于他們自己的自由權(quán)利,，這種權(quán)利是神圣不可侵犯的,，在任何情況下學校一方都是無權(quán)剝奪的。我們除了同情這些可憐的孩子之外,，還應該追問是什么因素導致了這樣一場鬧劇的發(fā)生,。
現(xiàn)在，每個縣都有自己的職業(yè)中專,，除了政府辦的中學之外,，教育局還要做好職業(yè)中專的招生工作?？墒?，對于職業(yè)中專教育的質(zhì)量問題，民眾心里自然有自己的評價,。在職業(yè)中專和高中生源的競爭問題上,，職專學校是處于下風的，這就導致了許多職專學校招不起生甚至趨于停頓的現(xiàn)實情況,。作為縣辦學校,，教育局不能不給予高度重視，靠“市場調(diào)節(jié)”顯然不能達到他們的目標,，索性來個強制保送更為直接,。
“保送”顯然要比分配好聽的多，可教育局領(lǐng)導沒有弄明白一個問題,，無論是強行保送還是強行分配,，都侵害了公民的自由選擇權(quán)，這樣做顯然是不合適的,。（王傳濤）
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（責編：劉寶琴）
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