網(wǎng)游通常被視為洪水猛獸,，可竟然登上了大雅之臺(tái),，成為小學(xué)教材。這事兒有些不可思議,，但就是有敢為人先者,?！ ?/font>
據(jù)《南方都市報(bào)》報(bào)道，最近,，一款網(wǎng)絡(luò)游戲獲得了湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)的肯定,，納入武漢小學(xué)教材范圍，走進(jìn)了部分小學(xué)課堂,。有網(wǎng)友認(rèn)為這是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育進(jìn)步,，與時(shí)俱進(jìn)；也有人認(rèn)為小學(xué)生自制力不強(qiáng),，推薦游戲給孩子們可能有負(fù)面影響,。教材編寫(xiě)者反問(wèn)，“難道不寫(xiě)入教材,，孩子就不玩游戲嗎,？”他認(rèn)為玩游戲是孩子的天性，推薦好游戲要好過(guò)孩子們自己去找壞游戲,?！ ?/font>
在談網(wǎng)游色變的環(huán)境下，遭遇口誅筆伐自然不在話下,，而網(wǎng)游商“摩爾莊園”同樣難逃“連坐”,。但理性地說(shuō)，基于網(wǎng)游的危害以及不科學(xué)的引導(dǎo)，甚至“一棍子打死”的態(tài)度,，有這樣的擔(dān)心也可以理解,。客觀,、科學(xué)地說(shuō),，很多批評(píng)與質(zhì)疑都顯得一家之言，基本上是對(duì)摩爾莊園不太了解所左右,，以及帶著“有色眼鏡”看問(wèn)題而已,。
首先,，我們應(yīng)該討論,，學(xué)生該不該玩網(wǎng)游。按照法無(wú)禁止即可為的原則,，學(xué)生玩不玩網(wǎng)游本身就是他們的權(quán)利,，我們無(wú)權(quán)去干涉。這算是對(duì)學(xué)生自由權(quán)利的尊重,。從該層面審視,，我們不該干涉學(xué)生?！ ?/font>
當(dāng)下,，造成學(xué)生玩網(wǎng)游鬧得人心慌慌的尷尬局面，不是學(xué)生的錯(cuò),，也不是網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò),，而是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不純潔，導(dǎo)致網(wǎng)游良秀不齊甚至低俗血腥不堪惹的禍,?！ ?/font>
其次，還應(yīng)該對(duì)網(wǎng)游有客觀,、公正的評(píng)價(jià),。從積極角度出發(fā)，網(wǎng)游是可以益智,、創(chuàng)造快樂(lè)的,，才是好的，而與此相反的就應(yīng)該是壞的,。本身不可避免,、也阻擋不了學(xué)生玩網(wǎng)游，我們要做的工作就是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，取其精華,，棄其糟粕,，留下健康、向上的網(wǎng)游,。既然“摩爾莊園”這款網(wǎng)游能夠通過(guò)審核進(jìn)入教材,，本身就是這樣的，我們就沒(méi)必要過(guò)分擔(dān)心,?！ ?/font>
其實(shí)，筆者一直認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的好天地，就看我們?cè)趺催\(yùn)用了,。目前,，我們害怕孩子受網(wǎng)絡(luò)影響，一定程度上網(wǎng)絡(luò)確實(shí)也毒害了不少青少年,。問(wèn)題出在,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的糟糕之處和引導(dǎo)不當(dāng)。換言之,，只要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境干凈,，網(wǎng)游健康，讓學(xué)生上網(wǎng),、玩游無(wú)妨,。
基于此,，我們?cè)谠u(píng)判網(wǎng)游該不該入教材時(shí),，關(guān)鍵是要看該網(wǎng)游不是健康的，能不能益智,，而不該一概否定,。另?yè)?jù)觀察，“摩爾莊園”雖是“開(kāi)發(fā)商”,，但其是有社會(huì)責(zé)任的,，其秉承有益于兒童身心健康成長(zhǎng)的產(chǎn)品策劃理念，專為7－14歲兒童,、青少年設(shè)計(jì)的安全健康益智的虛擬互動(dòng)社區(qū),，而樂(lè)園的主題是：健康、快樂(lè),、創(chuàng)造,、分享。實(shí)質(zhì)上,，這已得到一定的認(rèn)可,，越來(lái)越多的孩子和家長(zhǎng)都喜歡和放心,。也正因如此，它才能成為教材的“先例”,，不然,，早就胎死腹中了?！ ?/font>
如果孩子能從中得到快樂(lè),，又能遠(yuǎn)離不良網(wǎng)游，何樂(lè)而不為,？如果所有的網(wǎng)游商都能這樣做,，我們還有什么擔(dān)心和后怕呢？想當(dāng)然是歡迎都來(lái)不及的事,?！ ?/font>
再次，看問(wèn)題要找準(zhǔn)根源,，不能單純把矛頭指向某方面,。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境糟糕不堪，原因在于監(jiān)管乏力,，孩子受影響不能簡(jiǎn)單怪罪于網(wǎng)游,、網(wǎng)絡(luò)，該挨罵的是有關(guān)方面的懶政,，這才對(duì)路,。
目前,，我們正在大力整治網(wǎng)絡(luò)低俗問(wèn)題,，相信隨著這種力度的加大，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會(huì)越來(lái)越干凈,。顯然,，是在消除網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響，為孩子著想,?！ ?/font>
如果網(wǎng)游能夠輕松的、寓教于樂(lè),，與素質(zhì)教育掛上勾,，應(yīng)該是好事情。我想,，當(dāng)務(wù)之急是,，要嘗試如何把網(wǎng)游由洪水猛獸變成益智良方，而不是“一棍子打死”,。（李萬(wàn)友）
相關(guān)評(píng)論： “摩爾莊園”“雷倒人的小學(xué)教材”,？
（責(zé)編：劉寶琴）
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