重慶市招辦人士透露,，今年重慶市高考報名人數雖有增加，但相比同等人口的省市來說,，考生仍偏少,。不容忽視的是,，應屆高中畢業(yè)生中,，有上萬名學生沒有報名高考,，其中多是農村考生,。此外,，嚴峻的就業(yè)形勢,，上完大學找不到好工作,，也使讀書“無用論”思想在農村蔓延,。(3月28日《重慶晚報》)
一般情況下,，農村孩子只有“十年寒窗苦”,，通過無數次考試,，進入高等教育的門檻,，才能進入城市，成為“城市人”,。然而,，由于諸多因素的影響,，確實有一些農村的孩子放棄了奮斗。
任何一種思想行為的產生都有著特定的土壤與環(huán)境,?！白x書無用論”思想之所以在農村蔓延，與時下農村的經濟狀況,、就業(yè)環(huán)境分不開,。“念也考不上,，考得上也供不起,，供得起也找不到工作?！币恍┺r村家長樸素的話語道出了當代“讀書無用” 的內涵,，其中隱含著多少辛酸和無奈。
現在,，在學校教育方面還存在著嚴重的“城鄉(xiāng)差別”,。高考，有“城市分數線”,，本城市的考生的錄取分數線往往低很多,，這是在錄取上的城鄉(xiāng)差別。在這個環(huán)節(jié)上存在的不公平因素,，讓農村的許多孩子“念也考不上”。少則數千，多則上萬的大學學費用也讓不少農村家庭“供不起”,。即使有相關的助學政策,，但在不少地方大打折扣，更是讓貧困學子及家庭寒心,。
在就業(yè)上,，城鄉(xiāng)大學生也存在微妙的差別,。 土生土長的城市大學生，有著先天的“城市身份”優(yōu)勢,，不少招人單位在招聘人才時還有“戶口論”,，更不排除城市家庭的家庭背景對子女就業(yè)的“影響”,。農村大學生有什么？其就業(yè)上的劣勢,、弱勢也是不爭的現實。已有不少農村大學生難以以“大學生”的身份就業(yè),，而是以“知識型農民”的身份去城市打工。
我們期待著在教育,、就業(yè)上“城鄉(xiāng)差別”的突破，努力做到教育公平,、就業(yè)公平,、社會公平。當然,，要達到這一步還有漫長的路要走,。（冬雪草）
（責編：劉寶琴）
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