“大學越來越像行政單位而非獨立的教學科研機構(gòu),！”昨日,，在全國政協(xié)十一屆二次會議第三次全會上，16位政協(xié)委員做了主題發(fā)言,，痛批大學衙門化,。(3月9日《新快報》)
政府對高校過度的行政干預，并不自今日始,。幾十年來,，我們習慣了以官階高低看待任何機構(gòu)，無論官方的還是民間的,，高校自然不例外,。規(guī)定各高校不同的行政級別，就是這種慣性思維使然,。某校部級,，某校副部級，某校正廳級,，于是,，各種有高校校長出席的會議，參與的校長在人們的眼里,，不再是教學科研機構(gòu)的領頭人,，而是大大小小的一批官員。官階高,，架子當然足,，來頭當然大，儼然是官階相對較低的校長的領袖,。李煒光先生在《尋找大學校長》一文中寫道：“今天的中國,，沒有大學校長，只有大學官長,?！闭\哉斯言！
高校衙門化,，嚴重地擠壓了平等自由的學術論辯空間,。在官場，講究的是服從,，下級服從上級,，行政系統(tǒng)才可能有效運轉(zhuǎn)；在高校,，追求的是自由平等的獨立思考,。兩者方枘圓鑿,，無法混一。高校既然衙門化,，學校處于以官階高低論尊卑的嚴密的行政體系之下,，那么，教學科研人員本該自由平等的學術論爭首先就成了權力大小的較量,，職銜高的,，說話分量就足，而作為一校之長的校長,，先天地具備了衡定一切是非的權力,。這和自由平等的學術精神背道而馳。
政府在給了高校的行政級別的前提下,，派遣相應官階的官員充當高校的行政負責人,，也就名正言順。某校部級,，某校副部級,，某校正廳級，其負責人即校長當然也就是部長,，副部長,，廳長。當高校排行以行政級別為標志,，而忽略其教學質(zhì)量,，學術成就，中國的高等教育,，憑什么和先進的西方國家爭雄長,？
現(xiàn)代公民意識的核心是努力掙脫奴隸意識，培植壯大平等思想,。而高校就是培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識的最佳溫床,。在這里，是不應該強化尊卑有序的權力意識的,。
世界通例,，大學校長不能由官員兼任，民國時期也有類似規(guī)定,。從前,，西南聯(lián)大將要北上的時候，北京大學校長蔣夢麟被任命為行政院秘書長,，傅斯年馬上指出,，蔣須立即辭去北大校長職務。1940年代后期,，胡適任北大校長,，國民政府先后請他做考試院長,，兼職國府委員，他堅辭,。他說：“依據(jù)大學組織法,，我決不能自己解釋國府委員不是官而不辭北大校長”。
1919年6月15日,，因為政府的行政權力對北大的過度干涉，蔡元培憤而辭去北大校長,，他在《不愿再任北京大學校長的宣言》中斬釘切鐵地說：“我絕對不能再作不自由的大學校長,。”為什么呢,？他發(fā)揮道：“思想自由,，是世界大學的通例”，容不得強權干涉,。
前事不忘,，后事之師。取消高校行政級別,，淡化高校的權力意識,，還高校充足的自由民主的學術空間，是培養(yǎng)平等意識,，塑造現(xiàn)代公民的必由之路,。
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