害怕老師將逃課上網(wǎng)的事情告訴家長(zhǎng),,浙江縉云初三學(xué)生丁某竟然將家訪的老師殘忍殺害,。3月4日上午,此案在縉云開(kāi)庭審理,。(見(jiàn)3月5日《錢(qián)江晚報(bào)》)
學(xué)生殺害老師的新聞,,早已屢見(jiàn)不鮮了,如果不是深仇大恨,,想必學(xué)生決不會(huì)下此毒手,。那么,是什么原因?qū)е聦W(xué)生失去理智,,不顧后果必置老師于死地呢,?
對(duì)照以往的案例,有一個(gè)驚人的相似之處:每次學(xué)生作案,,都發(fā)生在老師準(zhǔn)備對(duì)該學(xué)生進(jìn)行家訪之前,,難道僅僅是一次次巧合?不難看出,,學(xué)生對(duì)老師實(shí)施罪惡計(jì)劃,,是有意殺人滅口,報(bào)復(fù)心理顯而易見(jiàn),??梢?jiàn),學(xué)生對(duì)老師家訪是何等恐懼,,從某種程度上說(shuō),,學(xué)生殺老師,絕非偶然現(xiàn)象,,如果不是不合理,、不科學(xué)的家訪,學(xué)生料想不會(huì)鋌而走險(xiǎn),、謀殺老師,。
這就牽出了一個(gè)如何家訪問(wèn)題,的確,,學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)好壞,,家長(zhǎng)并不知情,為了讓學(xué)生父母掌握孩子在校動(dòng)態(tài),,老師開(kāi)展家訪,,應(yīng)該說(shuō)此舉是沿襲的傳統(tǒng)教育方式,,沒(méi)什么不妥。然而,,由于老師與學(xué)生缺乏有效溝通,,將家訪變成了懲罰學(xué)生的一個(gè)手段,不少學(xué)生將家訪視為告狀,,因此與老師產(chǎn)生嚴(yán)重對(duì)立情緒,,由于害怕家長(zhǎng)責(zé)怪甚至體罰,個(gè)別法制觀念淡漠的學(xué)生便產(chǎn)生了殺人沖動(dòng),。
既然學(xué)生害怕家訪,,如何避免由此引發(fā)的悲劇呢?竊以為,,家訪不是萬(wàn)能鑰匙,,現(xiàn)在老師與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的辦法很多,電話,、qq聊天,、短信等完全可以替代家訪,實(shí)在不行,,可預(yù)約家長(zhǎng)直接來(lái)校,,總之,盡量不要讓孩子知道老師要家訪了,,免得學(xué)生對(duì)老師反感,,甚至引發(fā)矛盾與沖突。還有一點(diǎn),,家訪并非都是揭孩子的短處,,學(xué)生表現(xiàn)出色,也可以家訪形式通報(bào)家長(zhǎng),,這樣就使得孩子易于接受家訪,,而不是一提到家訪就皺眉頭、心生懼怕,。由是觀之,,家訪是一門(mén)科學(xué),老師掌握好了分寸與火候,,就能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛,、事半功倍之效,不是嗎,?(李忠卿)
(責(zé)編:劉寶琴)
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