時下,,北京市城區(qū)的8個區(qū)正在步入校長的快速更替期,。預(yù)計未來3年即將退休的正職中小學領(lǐng)導大約300人,。這意味著3年后,,約三分之一的正職校長,、書記將是新任領(lǐng)導,。為避免校長“退休潮”帶來的人才斷檔,,各區(qū)縣紛紛出招培養(yǎng)校長新生代,。與此同時,,校長退休是否“到點兒一刀切”,,也引發(fā)社會會廣泛的關(guān)注和爭議。許多業(yè)內(nèi)人士認為,,300位校長的教育智慧是社會的財富,,應(yīng)多方利用這筆財富。校長重要的是思想而不是憑體力工作,,“到點兒一刀切”十分可惜,。(見2009年3月3日中新網(wǎng))然而,筆者以為,,“到點退休”乃順理成章,,根本不需要爭議。
許多中小學校長終生從事教育事業(yè),,具有豐富的教育智慧和經(jīng)驗,,確實是一筆社會財富,毫無疑問應(yīng)當珍惜,。問題在于:在退休年齡上,,國家的法令均有明確規(guī)定,任何人都不能例外,。中國改革開放總設(shè)計師鄧小平在退休上帶了好頭,,以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導集體的隱退也做出了榜樣。若論人才,、講貢獻,、談財富,顯然是中小學校長,、書記們無法比擬的,。
關(guān)于退休年齡,我國實行男女退休年齡不同的政策:男職工60歲,,女職員55歲,,女工人50歲。這一規(guī)定,從1958年起定型后一直沿用至今,,且都是經(jīng)過全國人大討論通過,,以國務(wù)院政令的形式發(fā)布的。若更改,,仍然需要由全國人大討論通過,、國務(wù)院發(fā)布,地方政府或哪個系統(tǒng)都無權(quán)改變,。若允許這樣做,,全國豈不亂了套?同時,,北京中小學校長,、書記到點不退會引起勞動權(quán)利不公。既然可以延長中小學校長,、書記退休年齡,,那么其他行業(yè)、系統(tǒng)的人才是不是也應(yīng)該延長呢,?不是說“行行出狀元”么,?此外,老校長,、老書記總是占著位置也不利于新生代的接班和成長,。實際上,北京市教育系統(tǒng)也采取了一系列措施培養(yǎng)新人,,并形成了良性的“接班”體系,,正形成一種“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”的可喜局面,。退下來的老校長,、老書記們,完全可以通過當顧問,、從事社會辦學等活動發(fā)揮余熱,。
法律法規(guī)本身具有穩(wěn)定性、規(guī)范性,、公正性,、約束性的特點。也就是說,,在中小學校長,、書記退休問題上,還是要堅持依法依規(guī)辦事,,不能因為珍惜人才而動搖,。如此,,“到點退休”也就不會有什么爭議了。(侯文學)
(責編:劉寶琴)
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