因為怕孩子變壞,家長向記者報料,,城南一所精品店把“性主題”的文具擺在顯眼位置售賣,,“荼毒少年兒童”。經(jīng)過調(diào)查,,記者發(fā)現(xiàn)了家長反映的“美女”玩偶文具確實大膽出位,, “原來這是一個美女造型的筆座,把抽出的筆放回美女玩偶的‘屁股’上時,,玩偶忽然發(fā)出一陣陣呻吟聲!”令人看了覺得尷尬和心理不舒服,。除此之外,記者還發(fā)現(xiàn)該店售賣包括女性乳房形狀的鼠標墊,,按摩棒形狀的圓珠筆等等另類“性主題”文具,,吸引了不少學生的注意,許多家長表示心理上難以接受,,尤其是女性家長(2008年12月16日《南方日報》),。
在中國,“性”一直是個諱莫如深的話題,。由于中國有幾千年來對“性”"的禁錮傳統(tǒng),,以性封鎖、性壓抑式的各種觀念和規(guī)范來限制人們的欲望,,從而否定人類的“本能”,,在公開場合談“性”向來不為社會的主流思想所接納,更不要說把其物化暴露于眾目睽睽之下了。但是事情總有例外,,裸體美女筆不僅讓性活色生香,,而且讓性鶯啼燕囀,妙曼生音,,令人心向往之,,猛追熱捧,不能不說是創(chuàng)意新穎的大膽促銷,,只不過把這種文具的銷售目標鎖定于學生,,就不能不讓人齒寒了。
近年來,,雖然“西風”漸進,,但是學生的性教育依然是“猶抱琵琶半遮面”。教師和家長的認識依舊滯留在道德的層面上,,不是泛泛而談就是覺得沒有必要進行面對面的直接交流,。他們有的認為,對于性知識,,孩子長大了,,自然就會無師自通;有的認為,,性知識懂得越多越容易出事,,越封閉越保險;有的認為,,把性知識掛在嘴上講無異于傳播黃色,、淫穢事物,引孩子入邪道,;有的認為,,對下一代的教育,關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們正確的世界觀,、人生觀,,培養(yǎng)他們高尚的道德情操和健康的性心理,對此曲解,、空談,。父母把“給孩子談性”視為洪水猛獸,他們只能尋找其他的途徑去解決,。
快速發(fā)展的信息時代,,電視、電影,、廣告及網(wǎng)絡(luò)中的性訊息令人避之不及,。由于監(jiān)管的滯后,黃色電影、電視,、圖片,,各種不健康網(wǎng)游,甚至是“性”主題的文具“攻城掠地”,,成為學生們在成長過程中對性問題解疑釋惑的“最佳老師”,。就象使用“性”主題文具的學生坦言的那樣“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息非常發(fā)達,對于性愛的主題在學生中實際并不避諱”,。而這些所謂的“教育資料”,,基本上宣傳的是縱欲、泛性和享樂,,對學生性觀念和性道德的確立危害極重,。心智尚不成熟的他們認為,原來大人們遮遮掩掩的性真的如“教育資料”宣揚的那樣“隨心所欲”,,從而身體力行的去實踐,進一步導致了性道德,、性行為的失控,。因為缺乏足夠的自我保護能力,一些人因此感染性病,、早孕,、墮胎,甚至是性犯罪的道路,。在他們看來“并不避諱的性問題”,,恰恰成為他們走入歧途的主要原因。
性主題文具的出現(xiàn)后,,學生們的態(tài)度促使我們正視事實,、勇于沖破某些心照不宣的陳舊觀念的束縛,向青少年進行科學健康的,而且是完全應該的性知識和性觀念的教育,以幫助他們正確對待生活中自身的性問題,只有正確面對才能正確解決,這對于他們健康、順利地成長,。
我國著名醫(yī)學家吳階平曾說道,,中學生的性教育“不僅幫助青少年度過這一時期所必需,而且直接影響到他們思想道德和科學文化素質(zhì)提高,,以及日后幸福家庭的組成”,。因此,幫助學生樹立正確的性觀念,,建立積極的性價值觀念,,提高對信息的辨別能力,使他們明白性與責任同在至關(guān)重要,。否則今天呻吟的是裸體美女筆,,明天呻吟的就是社會的肌體!(李新月)
(責編:劉寶琴)
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