12月15日下午4時許,,湖北武昌徐東某社區(qū)9歲男孩彬彬因未考年級第一被父親赤裸著下身,,胸口掛著一塊寫有“三年級期中、期末如果不考全年級第一的話,,就到學(xué)校門口去站著,。”的牌子,,在寒風(fēng)中哆嗦著走過小區(qū),。孩子的腿上、屁股上是一條條的紅色傷痕,,孩子的父親手持皮帶,,一邊打,一邊大聲教訓(xùn),,趕著孩子朝前走,,一直走到靠近某學(xué)校的地方,孩子則哭叫著,。(12月16日楚天都市報)
看了這個報道,,實在令人痛心。這個望子成龍的父親對未考年級第一的兒子采取如此粗暴,、簡單的偏激教育方式,,明顯缺乏把孩子當(dāng)做公民享有人格尊嚴(yán)的法律意識。筆者認(rèn)為,,當(dāng)今這個父親的做法在家長中具有普遍性,,救救我們的孩子吧,別不把孩子當(dāng)人看,。
盡管如今崇尚的是賞識教育,,但中國“不打不成器”的傳統(tǒng)家教觀念根深蒂固。不少的家長抱怨:打孩子不好,,可不打孩子又沒其他更好的教育方法,,據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,逾七成家長有打罵孩子現(xiàn)象,。所以近年來家長因?qū)W習(xí)打罵孩子新聞屢見報端,,甚至被打致殘、致死的也曾發(fā)生,。其主要觀念是把孩子當(dāng)作自己的私有財產(chǎn)。其實我國政府在1991年前就簽署了聯(lián)合國的《兒童權(quán)利公約》(針對18歲以下人)規(guī)定,,任何人一生下來就享有生存,,發(fā)展,參與,受保護的權(quán)利,。就是說,,要尊重孩子的生存權(quán),發(fā)展權(quán),、受保護權(quán)以及參與家庭,、文化和社會生活的權(quán)利。但我們的許多家長由于自身缺乏法律意識,,不把孩子當(dāng)人看,,而使得孩子的各種權(quán)利被侵害。9歲男孩因未考年級第一被父親掛牌裸身游街就是典型,。
家長應(yīng)該明白,,孩子犯錯誤往往是出于好奇或無知,有些時候也與控制不住自己有關(guān),。作為孩子本人,,犯了錯誤常常驚慌失措,以為從此得不到父母的喜歡和信任,,而心存后悔,。優(yōu)秀的家長做法是,孩子犯錯誤的時候,,常常是教育最有效果的時候,。既然一切手段都是為了教育,自然應(yīng)選擇最佳手段,,爭取最佳效果,。在孩子犯錯誤時,家長要把孩子當(dāng)做大人一樣平等對待,,可以首先給孩子以申訴權(quán),,讓他從容地講明錯誤是怎樣發(fā)生的,其次,,幫助孩子認(rèn)清錯誤的性質(zhì)及危害,,孩子在這個過程中可以得到真正的成長。另外,,孩子只有在青少年時期被人尊重,,孩子才可能獲得自尊,并可能學(xué)會尊重別人,,而自尊和尊重他人是成為一個具有健康人格的人的首要條件,。因此,作為孩子第一任老師的家長來講,,對孩子自尊意識和自尊心的維護是十分重要的,,更應(yīng)當(dāng)給予保護,。
家長把孩子當(dāng)人看,一是要學(xué)法,、懂法,、知法,教育要依法行教,。二是要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,,擺正自己在家庭教育中的父(母)子關(guān)系,若一味強調(diào)自己是長輩是孩子的統(tǒng)治者,,那就大錯特錯了,,不但孩子權(quán)利不能得到體現(xiàn),也背離了教育的初衷,,舍本逐末了,。三是父母和女子之間進一步加強溝通。家長要學(xué)會傾聽,,教孩子學(xué)會傾訴,,進一步加強相互之間的了解的默契,更有利于家庭教育中各種問題的解決,。四是有意識的培養(yǎng)孩子的權(quán)利意識與自我保護意識,。(李六合)
(責(zé)編:劉寶琴)
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