這使人想起民間早就有個順口溜:“一鬧就靈,,小鬧小解決,,大鬧大解決,不鬧不解決”,。如此社會現(xiàn)象,并不罕見,幾乎成了一個“規(guī)律”,。
川,、渝主政者從善如流,當(dāng)然值得贊揚,,但把“鬧”與解決問題聯(lián)在一起,,實在是不該有社會現(xiàn)象。但憑心而論,,又是實在怪不得“鬧”的人,。之所以“鬧”,最常見,、最主要的起因大致有二,。
一是社會的明顯不公平。重慶出租車司機(jī)“罷運”就是一個典型事例,。鳳凰臺“鏘鏘三人行”節(jié)目,,作為嘉賓的《中國經(jīng)濟(jì)時報》記者王克勤,經(jīng)過數(shù)年調(diào)查揭露出出租車行業(yè)的黑幕才明白:出租車輛是司機(jī)自己買的,,卻要向出租車營運公司交納風(fēng)險金數(shù)萬元,,出了車禍則要司機(jī)掏腰包處理,每月更要向營運公司交納六千到一萬多的“份兒錢”,,就是生病住院也少不得一分,,弄得司機(jī)們難以養(yǎng)家糊口。最后,,“逼上梁山”,,只有一“鬧”。
二是政策的明顯不公平,。公務(wù)員與教師都是吃“皇糧”的,,而教師工資明顯偏低。今年只給公務(wù)員增加人均千元開外的“陽光工資”,,教師原有的心理不平衡就多了一個“更”字,,就逼得他們走上“鬧”之路。成都某郊縣教育行政部門在答應(yīng)給教師發(fā)放同等“陽光工資”之初,,還格外設(shè)置了一道“四,、六”門檻,60%按月發(fā)放,,40%在年終與成績掛鉤,,這是公務(wù)員不曾“享受”的“待遇”,又人為制造了新的不平等,。加之,,時下風(fēng)氣誰都明白,,與權(quán)力親近者則有績、多績,,與權(quán)力疏遠(yuǎn)者則無績,、少績。如此差異,,又引發(fā)了老師們一“鬧”,,一“鬧”也就“鬧”出同等享受了。
教師與政府,、出租車司機(jī)與政府本來沒有什么矛盾,。矛盾就出在政府制訂政策的時候,不看,、不想到相關(guān)群體的類似問題,,或是只看到、只照顧某個群體的利益,,使制訂的政策成為引發(fā)矛盾激化的“引爆點”,。這顯示了政策制訂者的心頭,其執(zhí)政為民的理念還沒有真正扎根,,使得制訂政策中產(chǎn)生隨意性,,自覺或不自覺地人為制造了矛盾。其后果是嚴(yán)重的,,既傷了百姓的心,,又損害了政府在百姓心中的形象,使政府蒙羞,。
類似教師與公務(wù)員的待遇,、出租車司機(jī)與營運公司的不公平現(xiàn)象,以筆者的孤陋寡聞,,也是時有耳聞的,。有道是,“群眾利益無小事,,群眾的事再小也是大事”,。實在不可大意。當(dāng)切記,,切記呀,。(曹友琴)
(責(zé)編:劉寶琴)
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