清華大學(xué)有關(guān)人士表示,2009年清華大學(xué)招生有望增加特別推薦環(huán)節(jié),由中學(xué)校長推薦多年一遇的優(yōu)秀生或特長生,。這類學(xué)生包括以下幾類:確實愛好文科,,基礎(chǔ)文科比較好并有所表現(xiàn),但數(shù)學(xué),、英語等不好,;有志于從事法學(xué)、新聞傳播學(xué)等學(xué)科的理科生,;在數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物等學(xué)科有突出優(yōu)勢,,但是偏科嚴(yán)重的學(xué)生;文藝或體育特長生,,文化課也基本達(dá)到保送生或自主招生條件的學(xué)生等,。(11月9日《重慶晚報》)
終于,中國的名校招生開始注重個性化了,,試水中學(xué)校長推薦制度,,將為人才培養(yǎng)開辟新天地。清華大學(xué)校長顧秉林說,,清華大學(xué)在注重90%的大眾學(xué)生教育的同時,,將特別注重10%的尖子生培養(yǎng),通過設(shè)立相關(guān)提高班,,把某方面特別優(yōu)秀的苗子集中在一起,,派實力強(qiáng)的老師去教他們,做到因材施教,,讓這些特別優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮潛能,。這樣的教學(xué)改革將有利于天才的發(fā)現(xiàn)和成長。
我們知道,,中學(xué)校長推薦上大學(xué)制度在許多國家早就存在,,世界名校哈佛大學(xué)就非常歡迎中學(xué)校長推薦的學(xué)生,許多有名望的科學(xué)家,、政治家,、學(xué)者等都得益于這樣的大學(xué)招生制度。實踐證明,,這樣的大學(xué)招生制度有利于人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。相信清華大學(xué)這次進(jìn)行的個性化招生,也同樣會受到社會的歡迎,。
不過,,鑒于中國的一些情況,如果實行中學(xué)校長推薦上大學(xué)制度有可能會遇到一些問題。將要遇到的第一個問題是中學(xué)校長如何保證公正合理地推薦人才,?這里一點(diǎn)也沒有小看中國中學(xué)校長的意思,,由于中國是個“關(guān)系社會”,加上中國的中學(xué)校長一般都被納入了官員系統(tǒng),,所以,,一旦中學(xué)校長擁有推薦上大學(xué)的權(quán)利,方方面面的關(guān)系可能對中學(xué)校長產(chǎn)生各種影響,,必然會給公平公正推薦人才出難題,。
另外,就算中學(xué)校長能夠堅持原則,,可是卻很難提防有的學(xué)生和學(xué)生家長作弊,。如有的學(xué)生家長可能會針對優(yōu)秀生或特長生要求,廣泛“活動”,,甚至不排除有人會花錢購買別人的專利和技術(shù),,把子女打扮成特長生,以此騙取成績,。遇到這種情況,有時中學(xué)校長也真假難辨,。
在客觀上,,還有一個特長生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)問題也很難把握,中學(xué)校長的認(rèn)識能力畢竟有限,,或存在個人好惡,,也會產(chǎn)生一定推薦偏差。怎樣才能做到客觀公正推薦人才,,的確有難度,。
看來,中學(xué)校長推薦上大學(xué)制度要想獲得好的社會效果,,需要多方共同努力才行,。大學(xué)、中學(xué)和教育部門,,都應(yīng)該有嚴(yán)格的考核把關(guān)制度,。不能簡單地把權(quán)利下放給中學(xué)校長就算了事,。這雖然有別于高考,,但其嚴(yán)格程度并不應(yīng)比高考差,。只有這樣,這項招生制度才能夠真正在人才培養(yǎng)中發(fā)揮積極作用,。(趙光瑞)
(責(zé)編:吳頌潔)
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