2018年11月以來，幼教方面的重磅政策頻頻“亮劍”,，從《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》到《關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》,，政策的密集出臺彰顯了政府層面擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育的堅(jiān)強(qiáng)決心,。

2月25日,，教育部,、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家發(fā)展改革委,、民政部,、自然資源部五部門召開城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作座談會，再次強(qiáng)調(diào),，城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園要依標(biāo)配建,、如期移交、規(guī)范使用,，必須辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園,。這預(yù)示著民辦幼兒園的暴利時(shí)代一去不復(fù)返。只是,，小區(qū)配套幼兒園的非營利化轉(zhuǎn)換，不是一蹴而就的,，需要循序漸進(jìn),，做好過渡和銜接。

據(jù)媒體報(bào)道,，目前已有部分民辦幼兒園準(zhǔn)備按照政策轉(zhuǎn)型為普惠性幼兒園,，同時(shí)也有民辦園打算停止辦園。現(xiàn)在恰逢開學(xué)季,，政策重壓之下,，有的民辦幼兒園投資者感嘆日子不好過，還有一些家長則感到“鬧心”,。個(gè)別民辦幼兒園轉(zhuǎn)型成普惠幼兒園后,，學(xué)費(fèi)降低了，但因經(jīng)營壓力大,，開始想其他“套路”了,，漲價(jià)興趣班、延長學(xué)期時(shí)間,、優(yōu)先錄取親子班學(xué)生,、降低師資配置……說好的普惠,，卻到處是“坑”，還有的干脆關(guān)停,，造成了新的“入園難”,。

一直以來，我國學(xué)前教育投入不足,、欠賬較多,，說起“入園難”“入園貴”，很多家長都是一把辛酸淚,。公立幼兒園難進(jìn),，學(xué)位不足、招生條件苛刻,，每逢報(bào)名季,，通宵排隊(duì)、搖號抽簽招生等常見諸報(bào)端,；私立幼兒園則收費(fèi)較貴,，辦學(xué)質(zhì)量參差不齊，個(gè)別幼兒園的虐童事件更讓人擔(dān)憂,。

現(xiàn)實(shí)中,，民辦幼兒園已經(jīng)成為幼兒園的主力軍。隨著“全面二孩”時(shí)代的到來,，幼教更成了“香餑餑”,，看看商場里，除了餐館和影院,，人氣最旺的大概就是名目繁多的培訓(xùn)班和早教機(jī)構(gòu)了,。幼教蘊(yùn)含的巨大發(fā)展空間也引起資本的熱烈追逐，連鎖店此起彼伏,。在資本面前,，一切指向業(yè)績、效益,、利潤,，賺錢追求短平快，不斷擴(kuò)張?jiān)贁U(kuò)張,，卻輕視了社會責(zé)任,。所謂的“教育產(chǎn)業(yè)”只剩下“產(chǎn)業(yè)”，卻淹沒了“教育”,，這明顯和教育的公共產(chǎn)品屬性相違背,，也受到人們的非議。禁止民辦幼兒園上市,、民辦幼兒園向普惠幼兒園轉(zhuǎn)型……政策的及時(shí)推出旨在讓教育回歸公益本性,。

普惠而有質(zhì)量是學(xué)前教育發(fā)展的必然要求?，F(xiàn)在，一方面是民營企業(yè)面臨經(jīng)營壓力,，另一方面是家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重,；一方面是市場上的需求旺盛，另一方面是學(xué)前教育資源短缺,；一方面是資本的逐利性,，另一方面是教育的公益性。幾重矛盾交織之下,，決定了發(fā)展普惠性學(xué)前教育的復(fù)雜性,。為此，必須多管齊下,，做好配套工作,，切不可操之過急。

首先,，民辦幼兒園從業(yè)者應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到,，教育不是一門生意，面對新的政策規(guī)范,，需要及時(shí)根據(jù)自身情況調(diào)整經(jīng)營方向,。新的政策并不是要求所有民辦園都辦成普惠性民辦園，興辦者也可以選擇辦成營利性幼兒園,，或向高端幼兒園轉(zhuǎn)型,，以滿足不同家長的需求。其次,，對政府部門來說,，應(yīng)當(dāng)加大補(bǔ)貼力度，做好扶持工作,，并發(fā)揮監(jiān)督職能,。發(fā)展教育要靠情懷,，也要靠真金白銀的投入,。在公辦幼兒園不足時(shí)，民辦幼兒園是有益補(bǔ)充,，資本并非洪水猛獸,，利用得好，會起到相應(yīng)的推動作用,。

2018年印度電影《起跑線》在中國上映,，講的是印度教育，卻讓很多中國觀眾產(chǎn)生共鳴,，教育資源不均,、擇校難,、暗箱操作等一些現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)讓人反思。每個(gè)人都有追求夢想的權(quán)利,。堅(jiān)持公辦民辦并舉,，發(fā)展普惠性學(xué)前教育，讓每個(gè)孩子都享受公平而有質(zhì)量的教育,，理應(yīng)是我們的努力方向,。（經(jīng)濟(jì)日報(bào)-中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)評論員 梁瑜）

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