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領(lǐng)導(dǎo)干部要特別注意學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史
zs-bk.com?2011-09-21 15:56? 曹普?來(lái)源:《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》    我來(lái)說(shuō)兩句

當(dāng)前值得注意的一個(gè)現(xiàn)象是,,隨著干部越來(lái)越年輕化,,有相當(dāng)一部分青年干部對(duì)建黨以來(lái)的歷史不是很熟悉甚至很不熟悉,有的人對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的歷史也不太熟悉,。這是一個(gè)值得高度重視的問(wèn)題,。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)歷史,,特別是要注意學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨自身的歷史,確實(shí)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。

習(xí)近平同志在中央黨校2011年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,,提出“領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位,都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史”,,并強(qiáng)調(diào)“要特別注意學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史”,,從學(xué)習(xí)黨史中增長(zhǎng)智慧和動(dòng)力,堅(jiān)定信念和理想,,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,。這一要求,思想深刻,,立意高遠(yuǎn),,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

中國(guó)自古以來(lái)就是重史之國(guó),。歷代統(tǒng)治者修史,,主要目的在于“資政”,即通過(guò)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為鞏固自己的政治統(tǒng)治服務(wù),。中國(guó)共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下借鑒并發(fā)揚(yáng)了我國(guó)重史,、修史、鑒史的傳統(tǒng),,高度重視對(duì)自身歷史的總結(jié),,高度重視引導(dǎo)黨的成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)黨由小變大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展史,、奮斗史,。早在1942年3月,毛澤東在中央學(xué)習(xí)組上發(fā)表關(guān)于《如何研究中共黨史》的講話中就指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,,不把黨在歷史上所走的道路搞清楚,,便不能把事情辦得更好?!彼岢?,要研究哪些是黨的成功和勝利,哪些是失敗,,前車(chē)之覆,,后車(chē)之鑒,認(rèn)為做好這一工作對(duì)于“研究今天的路線政策,,加強(qiáng)黨內(nèi)教育,,推進(jìn)各方面的工作,都是必要的”,。黨的十一屆三中全會(huì)后,,鄧小平在引導(dǎo)全黨反思新中國(guó)成立以來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí),多次強(qiáng)調(diào)要對(duì)黨的歷史進(jìn)行研究和總結(jié),,指出:“我們現(xiàn)在的路線,、方針、政策是在總結(jié)了成功時(shí)期的經(jīng)驗(yàn),、失敗時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)和遭受挫折時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)后制定的”,。在鄧小平的指導(dǎo)下,黨在這個(gè)時(shí)期又一次掀起了學(xué)習(xí)黨史的高潮,。江澤民對(duì)學(xué)習(xí)和研究黨史也非常重視,,1998年10月22日他親筆致信中央黨史研究室,提出“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命,、建設(shè)和改革的歷史,,是一部蘊(yùn)含和體現(xiàn)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的活生生的教科書(shū)”,?!皩W(xué)習(xí)理論要同了解歷史實(shí)踐,、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)”。他特別提出,,黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)歷史包括學(xué)習(xí)黨的歷史,,強(qiáng)調(diào)一名領(lǐng)導(dǎo)者不善于從歷史中吸取營(yíng)養(yǎng),不可能成為高明的領(lǐng)導(dǎo)者,;一個(gè)政黨不善于從總結(jié)歷史中認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律,也不可能成為順應(yīng)歷史潮流的自覺(jué)的政黨,。2006年7月25日,,胡錦濤在主持中共中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時(shí)也指出:“只有銘記歷史,特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國(guó)革命史,,才能深刻了解過(guò)去,、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái),?!?/p>

放眼世界,現(xiàn)存于世的形形色色,、大大小小的政黨有成百上千個(gè),,有的執(zhí)政有的在野。但是,,沒(méi)有一個(gè)政黨像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣重視自己的歷史,,重視并善于總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),重視并善于從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中獲取自我更新,、自我發(fā)展,、自我提升的營(yíng)養(yǎng),以史為鑒,,追求真理,,修正錯(cuò)誤,使自己變得更加聰明和強(qiáng)大起來(lái),。這是我們黨的一筆寶貴的精神財(cái)富,,是我們黨歷經(jīng)磨難而不垮,千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì),,也是今天需要我們大力繼承并進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大的優(yōu)勢(shì),。

中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生至今,歷經(jīng)革命,、建設(shè)和改革三大時(shí)期,,走過(guò)了90年的風(fēng)雨歷程,執(zhí)政也已經(jīng)62年,。在漫長(zhǎng)的歲月中,,黨帶領(lǐng)中國(guó)人民披荊斬棘,,艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,,度過(guò)了不知多少個(gè)險(xiǎn)關(guān),,解決了不知多少個(gè)難題,應(yīng)對(duì)了不知多少次考驗(yàn),,取得了不知多少次輝煌的勝利,;從幼年的黨到成熟的黨,從革命黨到執(zhí)政黨,,從 50多人到8000多萬(wàn),,從領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建新中國(guó)到開(kāi)天辟地建立社會(huì)主義制度,從艱辛探索中國(guó)自己的社會(huì)主義建設(shè)道路到成功開(kāi)創(chuàng)和推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),,一路走來(lái),,轟轟烈烈,波瀾壯闊,,可歌可泣,。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,就是集勝利與挫折,、順境與逆境,、正確與失誤于一身的經(jīng)驗(yàn)寶庫(kù)、智慧寶庫(kù),。在這座寶庫(kù)中,,黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的巨大成就和成功經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是最重要最可貴的“珍寶”;黨在不懈追求和頑強(qiáng)奮斗中所走過(guò)的彎路,、所經(jīng)歷的挫折,、所積累的教訓(xùn)、所付出的代價(jià)同樣是需要永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,、永遠(yuǎn)用以警示自己的“珍寶”,。

學(xué)習(xí)和銘記黨的歷史,最根本的目的,,就是要用黨的偉大成就激勵(lì)人,,用黨的成功經(jīng)驗(yàn)教育人,用黨的歷史教訓(xùn)警示人,,以史鑒今,,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。以史鑒今,,關(guān)鍵在鑒今,,也重在鑒今。站在新的時(shí)代高度學(xué)習(xí)和研究黨史,,可以“鑒今”的有哪些方面呢,?可以選擇不同的問(wèn)題,,從多個(gè)角度分析。比如,,從大的方面說(shuō),,我們今天特別強(qiáng)調(diào)要把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái),走自己的路,,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,。為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢?就是因?yàn)樵邳h的歷史上,,無(wú)論是在革命時(shí)期還是建設(shè)時(shí)期,,我們?cè)谶@方面都吃過(guò)大虧,要么自己走錯(cuò)了路,,要么迷信他人走了不適合自己的別人的路,,結(jié)果都使黨的事業(yè)遭受?chē)?yán)重挫折和失敗,。再比如,,改革開(kāi)放以來(lái)我們始終強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),,除非發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),,任何情況下都不懈怠不動(dòng)搖。為什么要堅(jiān)持這一點(diǎn)呢,?就是因?yàn)樵谛轮袊?guó)成立后一段時(shí)間里,,由于形勢(shì)判斷錯(cuò)誤,我們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上發(fā)生過(guò)動(dòng)搖,,在國(guó)內(nèi)主要矛盾已發(fā)生根本變化的情況下,,長(zhǎng)期 “以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”,忽視發(fā)展生產(chǎn)力,,使人民生活沒(méi)有得到應(yīng)有的改善,,社會(huì)主義沒(méi)能充分體現(xiàn)出應(yīng)有的優(yōu)越性,在建設(shè)的問(wèn)題上又吃了一次大虧,。又比如,,我們提出要發(fā)展黨內(nèi)民主和人民民主,強(qiáng)調(diào)“黨內(nèi)民主是黨的生命”,,“人民民主是社會(huì)主義的生命”,。為什么對(duì)民主的問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這么深刻呢?一個(gè)重要原因,,就是因?yàn)槲覀冇星败?chē)之鑒,,“文化大革命”使我們看到了損害黨內(nèi)民主和人民民主的巨大惡果。還比如,,從小的方面說(shuō),,就領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),,我們提出領(lǐng)導(dǎo)干部要提高處理復(fù)雜問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局勢(shì),、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。在黨的歷史上,我們黨遇到的,、處理的錯(cuò)綜復(fù)雜的政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、外交等方面的復(fù)雜問(wèn)題何止千千萬(wàn)萬(wàn),,認(rèn)真總結(jié)分析其中的成敗得失,一定會(huì)有許多啟迪和收獲,。我們提出領(lǐng)導(dǎo)干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,提高領(lǐng)導(dǎo)水平。如何提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平,?在黨的歷史上,,毛澤東、鄧小平都是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的大師,。一部黨史就是凝聚全黨智慧的治黨治國(guó)治軍的藝術(shù)史,,其中大有學(xué)問(wèn)。這樣的例子比比皆是,,不勝枚舉,。

總之,高度重視黨史學(xué)習(xí)和總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),,是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì),;積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨史,正確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線,、主流和本質(zhì),,是領(lǐng)導(dǎo)干部的一門(mén)終生“必修課”,也是提高自身政治素質(zhì)和執(zhí)政水平的一條捷徑,。當(dāng)前值得注意的一個(gè)現(xiàn)象是,,隨著干部越來(lái)越年輕化,近年來(lái)走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的中青年干部,,有相當(dāng)一部分人對(duì)建黨以來(lái)的歷史不是很熟悉甚至很不熟悉,,有的人對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的歷史也不太熟悉。這是一個(gè)值得高度重視的問(wèn)題,。如果共產(chǎn)黨的干部連共產(chǎn)黨自己的歷史都一知半解,、半知半解、不知不解或嚴(yán)重曲解誤解,,還叫什么共產(chǎn)黨人呢,?所以,,習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)歷史,特別是要注意學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨自身的歷史,,從學(xué)習(xí)黨史中認(rèn)識(shí)黨的光榮偉大,、認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)人民在應(yīng)對(duì)各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)中披荊斬棘、不斷開(kāi)辟勝利道路所展示出來(lái)的巨大勇氣,、巨大智慧和巨大力量,,始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,,確有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。

責(zé)任編輯:王秀欽
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