越來越大的專科教育生源缺口,，讓不少高專高職院校深陷“狼來了”的恐慌,。這個拐點,，在不少專家眼里,，卻意味著完善教育層次,、提升?？圃盒＾k學特色的時機已來臨,。
記者：各地頻現(xiàn)?？平逃慈笨冢欠駮谌珖a(chǎn)生多米諾骨牌效應,？
蘇志剛（寧波職業(yè)技術學院黨委書記,、執(zhí)行院長）：專科教育的確面臨著生源減少的現(xiàn)實,，但是,，中國高等教育的潛力仍然巨大。國家中長期規(guī)劃綱要要求到2020年,，我國的高等教育毛入學率達到40％,，而目前的毛入學率還不到30％，不能只從消極的角度去看待高等教育生源問題,。
和震（北京師范大學國家職業(yè)教育研究院副院長）：國家中長期教育規(guī)劃綱要提出高校在校生數(shù)10年內(nèi)要增長474萬,，因此每一年的招生計劃數(shù)都需要增加，才能完成這個目標,。更為關鍵的是,，這部分增量將主要體現(xiàn)在專科層次,，尤其以高職為主,，所以無須過分擔憂專科教育的生源危機,。
記者：日前爆出宿遷職業(yè)技術學院盲目擴招導致部分學生“分流”外校的新聞,，是否反映出專科院校在招生過程中的不規(guī)范問題,？應如何規(guī)避,？
蘇志剛：高職院校的招生總體上是規(guī)范的，但個別院校在制訂招生計劃時沒有充分考慮師資,、硬件的承受能力,。應當根據(jù)當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以及地方政府所設定的規(guī)模進行招生,。當學校達到規(guī)定的規(guī)模時,，應向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。
和震：高職高專的招生工作往往十分主動,，有的學校還向老師布置任務,，有硬性的招生名額要求,。職業(yè)院校校長有“三怕”，怕電話不響,、怕沒人上門,、怕路上遇不到人。招生中的不規(guī)范做法,，與?？圃盒５倪@種處境有很大的關系。
記者：您怎么看?？平逃恼猩熬埃?/p>
蘇志剛：需求決定了?？平逃纳€,。以高職為例，目前,，國家產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級已經(jīng)進入關鍵時期,，尤其需要一批較高層次、熟練的技術人員,。但是,，目前中國很多地區(qū)的制造企業(yè)，七成員工是農(nóng)民工,。產(chǎn)品附加值不夠高,，轉(zhuǎn)型升級不夠快。但是,，企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級是大勢所趨,。未來，經(jīng)過專業(yè)培訓的技術人員必然是市場需求的主體,。
和震：發(fā)展?？平逃紫仁菄业男枨?，而不是老百姓的直接需求,。我們很難看到有學生是主動報考專科院校的,。但是,，不能人人都去上大學，國家不需要那么多大學本科教育的人才,，產(chǎn)業(yè)的升級需要大批技能型人才,，這樣才能構(gòu)筑合理的人才結(jié)構(gòu)。現(xiàn)階段,，?？圃盒Ｓ绕涫锹殬I(yè)院校正在承擔起優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)的角色,，他們積極地吸納生源，也是在重塑家長需求,，符合國家的長遠利益,。
記者：未來專科教育將會出現(xiàn)什么樣的新動向,？
蘇志剛：以職業(yè)教育為例,，近幾年職業(yè)教育發(fā)展的重點將是促進中高等職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。以往中職學生去高職深造的比例有限,，隨著產(chǎn)業(yè)升級的需要,，社會對于技術人員的技能要求也越來越高。很多職業(yè)院校正在探索中高職教育的銜接,，以高職教育帶動中職教育的發(fā)展,。
和震：專科教育特別是職業(yè)教育要更加強調(diào)終身教育,、全面教育的理念,，將來的專科教育不應只是一個學歷教育的機構(gòu),，而是融合社區(qū)文化教育,、職工培訓、再就業(yè)等多種服務的綜合性機構(gòu),。拓展了辦學定位,，生源的制約也會隨之松綁。
