越來越大的?？平逃慈笨?，讓不少高專高職院校深陷“狼來了”的恐慌。這個(gè)拐點(diǎn),，在不少專家眼里,，卻意味著完善教育層次、提升?？圃盒＾k學(xué)特色的時(shí)機(jī)已來臨,。
記者：各地頻現(xiàn)專科教育生源缺口,，是否會(huì)在全國產(chǎn)生多米諾骨牌效應(yīng)？
蘇志剛（寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記,、執(zhí)行院長）：?？平逃拇_面臨著生源減少的現(xiàn)實(shí)，但是,，中國高等教育的潛力仍然巨大,。國家中長期規(guī)劃綱要要求到2020年，我國的高等教育毛入學(xué)率達(dá)到40％,，而目前的毛入學(xué)率還不到30％,，不能只從消極的角度去看待高等教育生源問題。
和震（北京師范大學(xué)國家職業(yè)教育研究院副院長）：國家中長期教育規(guī)劃綱要提出高校在校生數(shù)10年內(nèi)要增長474萬，因此每一年的招生計(jì)劃數(shù)都需要增加,，才能完成這個(gè)目標(biāo),。更為關(guān)鍵的是，這部分增量將主要體現(xiàn)在?？茖哟?，尤其以高職為主，所以無須過分擔(dān)憂?？平逃纳次C(jī),。
記者：日前爆出宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院盲目擴(kuò)招導(dǎo)致部分學(xué)生“分流”外校的新聞，是否反映出?？圃盒Ｔ谡猩^程中的不規(guī)范問題,？應(yīng)如何規(guī)避？
蘇志剛：高職院校的招生總體上是規(guī)范的,，但個(gè)別院校在制訂招生計(jì)劃時(shí)沒有充分考慮師資,、硬件的承受能力。應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，以及地方政府所設(shè)定的規(guī)模進(jìn)行招生,。當(dāng)學(xué)校達(dá)到規(guī)定的規(guī)模時(shí)，應(yīng)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,。
和震：高職高專的招生工作往往十分主動(dòng),，有的學(xué)校還向老師布置任務(wù)，有硬性的招生名額要求,。職業(yè)院校校長有“三怕”,，怕電話不響、怕沒人上門,、怕路上遇不到人,。招生中的不規(guī)范做法，與?？圃盒５倪@種處境有很大的關(guān)系,。
記者：您怎么看專科教育的招生前景,？
蘇志剛：需求決定了?？平逃纳€。以高職為例,，目前,，國家產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，尤其需要一批較高層次,、熟練的技術(shù)人員,。但是,，目前中國很多地區(qū)的制造企業(yè)，七成員工是農(nóng)民工,。產(chǎn)品附加值不夠高,，轉(zhuǎn)型升級(jí)不夠快。但是,，企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)是大勢所趨,。未來,，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)人員必然是市場需求的主體,。
和震：發(fā)展?？平逃?，首先是國家的需求，而不是老百姓的直接需求,。我們很難看到有學(xué)生是主動(dòng)報(bào)考?？圃盒５摹５?，不能人人都去上大學(xué),，國家不需要那么多大學(xué)本科教育的人才，產(chǎn)業(yè)的升級(jí)需要大批技能型人才,，這樣才能構(gòu)筑合理的人才結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)階段，?？圃盒Ｓ绕涫锹殬I(yè)院校正在承擔(dān)起優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)的角色,，他們積極地吸納生源，也是在重塑家長需求,，符合國家的長遠(yuǎn)利益。
記者：未來?？平逃龑?huì)出現(xiàn)什么樣的新動(dòng)向？
蘇志剛：以職業(yè)教育為例,，近幾年職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)將是促進(jìn)中高等職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,。以往中職學(xué)生去高職深造的比例有限,，隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需要,，社會(huì)對(duì)于技術(shù)人員的技能要求也越來越高,。很多職業(yè)院校正在探索中高職教育的銜接，以高職教育帶動(dòng)中職教育的發(fā)展,。
和震：專科教育特別是職業(yè)教育要更加強(qiáng)調(diào)終身教育,、全面教育的理念,，將來的?？平逃粦?yīng)只是一個(gè)學(xué)歷教育的機(jī)構(gòu)，而是融合社區(qū)文化教育,、職工培訓(xùn),、再就業(yè)等多種服務(wù)的綜合性機(jī)構(gòu),。拓展了辦學(xué)定位，生源的制約也會(huì)隨之松綁,。
