◇ 資助更完善 寒門學子享溫暖
“不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學”，是教育公平的重要體現(xiàn),。經(jīng)過多年不懈努力,，我國已經(jīng)形成了比較完善的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，包括“獎,、助,、減、免,、貸”等多種形式,。
目前，義務教育階段,，所有學生都免除了學雜費,，農(nóng)村和近一半城市免除了書本費,，并為家庭經(jīng)濟困難寄宿生提供生活補助。中等職業(yè)教育階段,，中央財政和地方財政每年安排約180億元,，資助學生近1200萬人，并免除了農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生,、涉農(nóng)專業(yè)學生,、城市低保家庭學生學費。普通高中階段,，建立家庭經(jīng)濟困難學生資助體系,，平均資助標準為每生每年1500元，資助面約占總數(shù)的20%,。高等教育階段,，建立了國家獎助學金、助學貸款等制度,，2010年獎助學金共獎勵資助學生499萬人次,。
政策年年給力，力度節(jié)節(jié)升級,。家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，是使困難學生得到實惠最多的制度安排,。必須進一步完善這一體系,，把各項資助措施真正落到實處，確保每一個學生享有接受教育的基本權利,。
實現(xiàn)應助盡助,。目前資助體系已覆蓋從小學到大學的各階段教育。應進一步擴大范圍,，既向“下”延伸,，建立學前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟困難兒童,、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育,；又向“上”延伸，完善研究生資助政策,，設立研究生國家獎學金,。
深度解讀
獎、助,、減,、免、貸
獎,，是指國家在高校設立國家勵志獎學金和國家獎學金,；
助,，是指在高校設有國家助學金和勤工助學，在中職有國家助學金,、頂崗實習和半工半讀,；
減，是指對公辦全日制普通高校中家庭經(jīng)濟特別困難,，無法繳納學費的學生實行減免學費政策,；
免，是指在高校對師范生免費教育,，中心小學實行“兩免一補”,；
貸，是指在高校設有國家助學貸款和綠色通道制度,。
標準動態(tài)調(diào)整,。近年來，國家多次提高標準,，并對高校助學金資助標準動態(tài)調(diào)整進行了探索,。從2010年秋季學期起，高校國家助學金標準從年生均2000元提高到3000元,；中西部地區(qū)農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生,，其生活費補助標準每人每天提高1元。今后,，應進一步建立和完善動態(tài)調(diào)整機制,，根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平和財力狀況逐步提高標準。
